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01:理论
02:教育理论
03:教育理论
04:知行

版面导读

01:理论

如何当好教研组长

图片新闻

奏好网络素养“三部曲”

群体教研, 让智慧生长

关于家庭科学教育的几点思考

02:教育理论

将情感教育融入历史教学的探究

小学特殊教育理论与行为专项干预训练

农村小学关爱留守儿童心理健康家校共育新路径

任务驱动教学法在初中英语阅读教学中的应用

基于核心素养的小学信息科技深度学习教学策略

03:教育理论

如何在初中语文教学中渗透红色文化

小学语文德育渗透方法探析

以情境教学法激发小学生英语学习热情

灵活激发兴趣阅读丰盈人生

小学班主任德育工作方法探索

04:知行

在反复涵泳中培育学生的健全人格

班级管理也需向媒介借力

让党员教师领受“色香味形”俱全的党课

教材作文当堂写,需持续4年进行每日练写

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