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01:理论
02:教育理论
03:教育理论
04:知行

版面导读

01:理论

区县基础教育评价改革的困境与改进

义务教育学校书法教学存在的三个问题

思政课校本研修策略“三聚焦”

《教师报》关于2023年度新闻记者证核验人员名单的公示

02:教育理论

小学生数学学习兴趣培养策略

小学思政课的创新研究

小学数学教学中如何培养审题能力

数学教学中转化学困生的有效方法

学业水平考试下的农村初中信息技术教学

03:教育理论

基于小组合作学习的初中数学课堂教学设计

新课标下的小学语文课前预习探索

聚焦“双减”,创新教学

小学语文大单元教学探究

小学数学作业设计现状及优化策略

04:知行

立足“双减”优化地理教学法

精选项目发展学生的必备品格和关键能力

设置高中专职班主任之有效探索

救生索、开门人、导航员, 青年教师成长的三个重要他人

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