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01:理论
02:教育理论
03:教育理论
04:知行

版面导读

01:理论

县域高质量教育体系建设思考与探索

图片新闻

“六个关键词”“十八个维度” 为课堂教学提质增效

重视基础,勇于创新

02:教育理论

“五读”梯度式阅读策略在记叙文教学中的应用

幼儿亲子游戏的设计与指导路径探寻

小学数学教学中 学生阅读理解能力的培养

优化管理现状 赋能农村幼儿园发展

基于学科素养的课堂教学质量评价研究

03:教育理论

情境教学 让学生爱上习作

新课改视域下高中英语教学现状及优化策略的研究

品鉴古诗词 传承爱国情

小学语文课堂中 培养学生兴趣的方法

优化教学设计 有效落实语文要素

04:知行

“四性”推动校本研修走实走深

初中生物差异化教学初探

初中英语单元整体教学设计与实施

对劳动课程标准的两点认识

教学媒介的选用从哪里出发

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