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01:理论
02:教育理论
03:教育理论
04:知行

版面导读

01:理论

编者按

语文教学要把根留住

学校管理要强化“一线思维”

02:教育理论

构建小学数学高效课堂探究

新课标理念下小学美术速写的创新教学

如何在化学教学中有效融合“课程思政”元素

探索统编教材中思维能力体系构建的特点

数学教学中培养小学生“量感”的有效策略

03:教育理论

核心素养背景下培养学生数学思维能力探析

“语”“文”并重,全面提升核心素养

初中语文阅读教学中有效提问探究

小学语文课外阅读能力培养策略

04:知行

道德与法治和学校德育活动的有机融合

数学课堂应重视解释性表达

巧用心理学规律提升育人水平

幸福课程,让美融进心里

天机云锦用在我 此日中流自在行

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