版面导读
01：理论
交流轮岗，教师队伍建设的新动能
图片新闻
更新教学理念 优化教学策略
学好二十大精神做人民满意的教师
校长要在教育教学领导力上有所修为
02：教育理论
基于核心素养的语文大单元教学
微课制作的误区与偏差
语文教学在班主任管理工作中的渗透
数学思想在高中数学解题中的运用
03：教育理论
丰富教学形式 激发学生兴趣
合作学习在小学语文教学中的应用
利用情、境、疑、趣提高学生数学学习力
高中数学课堂提问的艺术
应用动机理论 实现课堂导入
04：知行
编者按
统编高中语文新教材大单元教学设计策略
知变化明要求稳推进
计算教学 别再让“马虎”背锅
思政课教师 需提升三项素养
