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01:理论
02:教育理论
03:教育理论
04:知行

版面导读

01:理论

多维协同促进基础教育扩优提质

图片新闻

区域立体式心理健康工作体系“四步升级法”探究

科技赋能教育的机遇和挑战

02:教育理论

初中道法课堂教学中的有效提问实践

STEM教学理念下幼儿园绘本教学中的师幼互动

论在幼儿园体能活动中融入传统体育游戏活动

以信息技术促进留守儿童心理健康教育的有效途径

高效课堂小组合作学习四法

03:教育理论

新课标下小学语文整本书阅读教学探究

初中数学变题的方法和技巧

如何在小学语文教学中运用情境教学

如何引导小学生“乐说”

“双减”作业设计实施与评价的思考

04:知行

编者按

任务群视域下小学语文单篇教学课堂观察与思考

指向生活学以致用

基于文学阅读 指向创意表达

巧积累强文字之基 勤梳理增素养底色

深度阅读促思维 理性表达助发展

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