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校园数字服务必须恪守“不得强制”底线
“双减”不能减教研
刻板化学校管理要不得
莫让非学科类培训乱涨价成“漏网之鱼”
加强作业管理需多方合力
斩断竞赛利益链重在动真碰硬
善待教师方可守护希望
冰雪之约
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校园数字服务必须恪守“不得强制”底线
“双减”不能减教研
刻板化学校管理要不得
莫让非学科类培训乱涨价成“漏网之鱼”
加强作业管理需多方合力
斩断竞赛利益链重在动真碰硬
善待教师方可守护希望
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