近年来，我国青少年心理健康问题日益突出，越来越引发社会关注。一些青少年离家出走、沉溺网络、自残自杀等事件层出不穷。世界卫生组织的相关报告显示，目前导致青少年致病致残的最主要因素是抑郁症。据中国科学院心理研究所发布的《国民心理健康报告（2019—2020）》显示，2020年青少年抑郁检出率为24.6%，其中轻度抑郁17.2%，重度抑郁为7.4%。加强青少年心理健康教育，合力筑牢青少年心理健康防护网迫在眉睫。
　　首先，要发挥组织机构领导作用，政府和教育主管部门要关心重视青少年心理健康教育，加快专业人员队伍建设，配齐学校的专职、兼职心理教师。加大资金投入，建立心理健康教育基地，缓解青少年负面情绪和负面行为。广泛运用宣传媒介，加大心理健康知识宣传力度，帮助全社会树立“身心同健康”的意识。加强对网络内容的监管，及时清理网上危害青少年心理健康的负面信息，营造良好的网络环境。
　　其次，要发挥学校教育的主导作用。学校要坚持以预防为主，注重防治结合。定期举办学生或家长心理健康教育培训，有计划、分层次、系统地对学生、家长、教师全方位地开展心理健康教育，普及心理学知识。全面细致地调查在校学生心理健康状况，将抑郁症筛查纳入学生健康体检范围，建立学生心理健康档案，真正将心理健康教育和咨询的管理常规化、科学化、可持续化。
　　最后，要发挥家庭教育的基础作用。家长要加强心理健康知识的学习，了解不同年龄段儿童成长规律和心理特征相关知识，掌握预防、识别、干预的基本方法和手段。积极营造夫妻关系和睦、亲子关系和谐的良好家庭氛围，多抽时间陪伴孩子，培养孩子养成良好的生活习惯和作息规律，引导孩子树立正确的价值观，着力构建青少年心理健康绿色保护屏障。