近日，教育部公开曝光第十批7起违反教师职业行为十项准则典型案例。教育部有关负责人指出，7起典型案例涉事教师均已受到严肃处理，反映出各地各校在深入贯彻落实教师职业行为十项准则要求、加强教师思想政治和师德师风建设工作中，坚持师德第一标准，对师德违规问题“零容忍”并严肃惩处的鲜明态度和坚定决心。
　　“学高为师，身正为范”是对教师职业的最好诠释，教师应该做一个品德高尚、学识渊博的人，才能为学生树立典范，成为学生争相模仿的榜样。师德关系着教师队伍整体的形象和素质，必须要以“零容忍”的态度坚决处理教师群体中的害群之马，不能让其损害教师队伍整体形象。为此，师德第一标准必须长期坚持、毫不松懈。
　　首先，学校应将师德师风建设做细做实。师德师风建设是对教师的体检，不能止步于开会宣读关于师德师风建设的文件和让教师签订师德承诺书等表面工作上，学校应想办法做细做实。笔者认为，学校应组织教师学习《教师法》《未成年人保护法》等法律法规，增强教师的法律意识，使教师做到依法从教。此外，学校还应该组织教师观看爱国主义影片、宣传优秀教师的影片，使教师从心灵上受到洗礼，引起教师的共鸣，激发教师关爱学生，积极为教育事业奋斗的热情。
　　其次，学校应落实好管理和监督的责任。学校对教师负有管理监督之责，教师师德失范，思想认识出现问题，学校应早发现早提醒，不能碍于情面不闻不问。少数教师师德失范，影响的不仅仅是教师个人，对学校的声誉也会造成巨大的损失。因此学校在发现意识形态出现问题的教师后，必须立即进行诫勉谈话，改变其错误的认知，让其深刻反省，从而挽回可能产生的不良影响。
　　最后，有关部门应将屡教不改、师德严重失范的教师坚决清理出教师队伍。对于师德严重失范的教师，学校应主动上报有关部门。这些师德严重失范的教师已经丧失了教书育人的初心，不能再胜任教师岗位，必须坚决清理出教师队伍，从而确保教师队伍的纯洁。
　　师德是为师之魂，广大教师必须牢固树立师德意识，坚持师德第一标准，坚持依法从教，不触碰红线和底线，争做“四有”好老师，切实为教育强国积极贡献力量。