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调整小学入学年龄需因地制宜
□付 彪
  河南省郑州市教育局近日回应网友反映的当地小学入学年龄问题时表示,将进一步加强政策指导,督促区县充分调研,在条件允许的情况下,尽可能降低入学年龄。6月14日,有网友在人民网领导留言板留言反映称,郑州市小学入学年龄截止到当年4月30日前满六周岁四个月的儿童,导致已满六周岁不满六周岁四个月的儿童无法入学,甚至已满六周岁三个月的儿童都无法入学,来年再入学已年满七周岁三个月。(6月18日《北京日报》)
  《义务教育法》规定,凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。郑州市目前大部分的小学入学年龄条件为六周岁四个月,这并没有违反规定。不过,全国大多数一线城市及省会城市的小学入学年龄截止到8月31日,即8月31日前年满六周岁的儿童就可入学。
  正因此,近年来不断有网友在人民网领导留言板留言反映郑州市小学入学问题。有网友建议郑州市小学入学年龄日期统一为8月31日,也有网友建议郑州市小学入学年龄条件调整为满六周岁。目前的通行做法是,省级教育行政部门授权设区的市教育行政部门统筹确定小学一年级儿童的入学年龄,这主要考虑到各地教育资源配置和适学儿童人数情况不一。
  郑州市教育局曾回应称,优质教育资源短缺成制约郑州市竞争力的一大问题。年满六周岁不能上小学,甚至到七周岁四个月才能入学,基础教育资源不足,同样会影响城市竞争力。由此不难理解郑州为什么和全国大多数地方的小学入学年龄不同,且该市不同区的小学入学年龄也不尽相同。如果教育资源充足,也不会划定“六周岁四个月”的硬杠杠。
  显然,调整小学入学年龄需要因地制宜、统筹考虑。当然,基础教育资源也是动态发展的。对此,郑州市教育局表示,将督促区县充分调研,在条件允许的情况下,尽可能降低入学年龄。这体现了科学务实的态度,毕竟教育政策也需要与时俱进。同时,还需要家长破除功利的教育观,理性规划孩子入学时间,没必要“死磕”延迟了几个月的入学时间。
  说到底,如何科学调整小学入学年龄,不仅需要政策的“因地制宜”,也需要家长的“因人而异”。家长让孩子早上学的急迫心情可以理解,但要尊重孩子成长规律。让孩子过早地接受小学教育,其生理、心理条件都未必能够准备好,效果也难免适得其反。

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