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为谢师宴“遇冷”叫好
□廖卫芳
  随着高考结束,高三学子们迎来了毕业告别的时刻,开始着手准备毕业礼物和毕业聚餐。记者了解到,近年来随着社会风气的变化,过去火爆的谢师宴如今已经看不到了。但谢师宴的“绝迹”,并不代表同学们不再向老师表达谢意,同学们想出了各种各样的方式,表达真情、感谢师恩。(6月16日《济南日报》)
  按理说,学生在中考、高考中考出了好成绩,这和教师的悉心指导是分不开的。作为学生和家长,希望通过谢师宴的方式对教师有所报答,此乃情理之中的事,本无可厚非。
  但笔者以为,教师去赴谢师宴至少有三大不足之处:第一,“宴师风”说到底也是一股“吃喝风”。多位教师围坐在学生家中,或在大酒店里大吃大喝,这与师德师风建设、社会主义精神文明建设是极不相符的。第二,教师接受学生宴请,有损自身形象,也会玷污师生之情。第三,“宴师风”的盛行、滋长和蔓延,会直接导致学生家庭间的相互攀比,使家庭生活困难的学生家长无法承受,成了学生家庭的一大负担。
  育人是教师的本职。对教师而言,学生能个个成才,便是教师最大的愿望。因此笔者认为,只要我们家长教育子女勤奋学习,立志成才,便是对教师最大的报答,而大可不必“打肿脸充胖子”,硬着头皮大摆谢师宴。作为教师,也应学会自尊、自爱、自律,并婉言谢绝学生家长的宴请。如果这样,“宴师风”也就刮不起来了。
  其实,谢师的方式有很多,比如写一封“谢师信”、送上一束鲜花、送一份有纪念意义的小礼物等,这些不花钱或花钱不多的谢师方式,远比庸俗的谢师宴要强得多。
  因此,笔者认为,谢师宴“遇冷”是一个好现象,更是社会进步的一种体现,它从某种程度上反映和表明了一些家长、老师和学生已逐渐变得理智起来,认识到了“谢师宴”的变味和狭隘性,并期望摆脱单纯用物质享受来表达“尊师重教”的方式,更多关注老师的精神和情感需要。这不仅有助于培养、挖掘和发挥学生的情商,也有助于构筑更为积极健康、温馨和谐的师生关系,应该得到充分的肯定、提倡和引导。

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