那是周五的早上，已是上午十点多了，但太阳依然不肯露面。我闷闷地枯坐，甚感无聊，想起昨天看的那本书还没有看完，于是坐下来，拿出书看了起来。昨日还觉满口盈香兴味盎然的字句，今日却走不进我的心里。我放下了书，抬头望天，天灰蒙蒙的，薄薄的云层后，太阳惨淡的光，无精打采地照着，还是去外面走走吧。这样想着，慢慢地走下了楼。其实我知道我心不在焉的原因，弟媳昨天下午打电话来了，老妈感冒了，胃病又犯了，住进了医院。两个小侄女也感冒发烧。而千里之外的我只能极力安慰她，感谢她对家里的照顾。给妈妈打电话再三叮嘱她，好好配合医生治疗。除了这些，我什么也做不了。
　　下楼后，远远地看到一楼的办公室门口站着三个人，一个男孩，一对夫妇。肯定是找班主任的，又犯什么事了。我这样想着，就要走过他们身边时，那位父亲抬起头，阴沉着脸，深深地看了我一眼。我不由停住了脚步，问道：“你们有事吗？找哪位班主任？”我的普通话暴露了我外乡人的身份。那位年轻的妈妈转过头来看了看我，迟疑了一下，开口说话了，用浓重的本地口音说了一大段话，大意是他们找初二某班的班主任。班主任上课去了，他们在等。我看看表，离下课还有半个多小时。就邀请他们去我办公室坐坐，等这节课下了再来找班主任。他们夫妻俩互相看看，再三推辞。我说：“天这么冷，不怕孩子冻感冒了？”他们这才连声说：“谢谢您!谢谢您！”跟我进了办公室。
　　走进办公室，又彼此客套了一番。终于坐定，我说：“我是来跟岗学习的，来沛县已经两个月了，有什么事说说看，我能为你们做些什么。”那位父亲又看了一眼妻子，没吭声。我把眼光投向了他的妻子。她打开了话匣子，声音尖利而快捷，我似懂非懂地听着，大概意思是孩子不想上学了，他们怎么劝也不听。今天来学校找班主任，想问问办休学的手续。听完她的诉说，我静静地看了男孩一会儿。他是一个灵气又帅气的孩子，虽然现在坐在凳子上低眉顺眼，低头玩弄着自己的手，但一定是个“机灵鬼”，没少给班主任出难题。
　　我站起来，走到他跟前，轻轻地在他的头上抚摸了一下，然后弯下腰：“孩子，能告诉我，你不想上学的原因吗？”他停止了玩弄手，抬头看了我一眼，又低下头，踌躇了一下。我没有起身，依然笑着望着他。可能是我温和的态度让他放松了警惕，他再次抬起头来，闪着大大的眼睛说：“我不想念书了。”我问：“能告诉我为什么吗？”“老师管得太严了。”“还有原因吗？”“不自由。”“还有吗？”他不再说话了，瞪着眼，头摇得像拨浪鼓。
　　在和他对话期间，我一直在弯着腰，尽可能和他平视。听完他的话，我再次在他的头上轻轻地抚摸了一下，才回到座位前。然后，把凳子往他跟前挪挪，坐下来说：“孩子，你想听听我的看法吗？”他使劲地点头。“你不想上学，想干什么呢？”他小声说：“不知道。”“首先，你没有多少文化，能干什么呢？其次，年龄太小，别人雇用你，就是使用童工，这是法律不允许的。”当我说到这儿时，小家伙又抬头看了我一眼，满眼狐疑。他心里的坚冰开始融化了，只是火候还不到。我拉起他的手说：“你能告诉我，你最想做什么吗？”他瞟了一眼父亲，说：“我想当警察。”“好啊！”我说，“小小年纪，志向远大！”我向他竖起了大拇指。“可是现在你还太小，身体也不壮实，哪有力量抓坏人啊？”他下意识看了看单薄的自己，点点头。“另外，你现在初中还没有毕业，没有储备多少知识，识别坏人的能力也不足啊。”我继续打击着他。“怎么办呢？”我望着惶惑的他，扫视了一下他的父母，继续说：“你只有好好念书，长知识，长智慧，这样才能辨识坏人啊！”这时，他抬起了头，看着我，眼睛似乎也更明亮了。我知道他心里的冰已经融化了，但还没有荡起涟漪。我再添一把火：“你是个聪明的孩子，也比较调皮。如果聪明劲全用在学习上，肯定能实现理想。”他有些自信了。“另外，警察就是和坏人作斗争，维护和平正义的，那咱就不能给班主任惹麻烦。从现在开始，你帮助班主任维护班级纪律，为你将来当警察训练能力。”他边听边点点头，然后我又给他讲了一些现在破案需要利用高科技，不读书不懂高科技是不行的。他说他喜欢电脑，喜欢玩游戏，我告诉他光会玩游戏还不行，要好好学习，将来考大学，学习更高深的知识才会有大出息。终于，他的脸上有了笑意，他的父母脸上也不再有愁云惨雾。
　　下课铃响了，我也结束了我的谈话，送他们下楼，夫妻俩千恩万谢，男孩也恭恭敬敬地向我鞠躬：“老师，再见！”
　　目送他们一家离去，我心里的阴霾悄悄散去。抬头望天，太阳从云层后露出了浅浅的笑脸，忽然觉得自己做了一件“功德无量”的事。“多管闲事”也许能拯救男孩的未来，给这个家带来希望。教育无闲事，这就是教育的魅力，教育人的幸福感。