秋来校园里银杏叶像黄蝴蝶一样翩翩下落，我用干树枝和胶枪固定，把它们放在花瓶里，秋天装扮了我的家；周末爬山，偶遇森林里的松果，我把它和松针麻绳一起固定，森林树木也装扮了我的家。
　　丽江归来，文艺小店的东巴纸书灯书香温暖，念念不忘买纸买竹片，自己仔细摸索结构终于完成书灯；捕梦网温柔梦幻，一心记挂买麻绳和羽毛，反复尝试制作成独一无二的捕梦网，许我每个好梦的夜晚。
　　家有两只小猫，我用不织布剪裁缝合，让它们各有一个单间，铺上毛毯，驱逐冬日严寒；灯泡单调无趣，我用麻绳蘸上糨糊，用气球进行形状固定，晾干后罩在白炽灯上，灯光从缝隙里泄下，在白墙上留下斑驳陆离的光影。
　　女孩子大都爱包，我用丝巾绑出丝巾包，搭配柔美简洁的衣服，开发了丝巾的不同功能；夏天已到，我用拉菲草和钩针，几天成型一个草编包，有风的夏日，穿上长裙挎上草编包，去和夏天约会。
　　我制作折纸玫瑰并开设“指间工艺”社团课，让学生把饱含心意的玫瑰送给老师送给父母，以示感恩；制作红绳中国结并开设“中国情结”社团课，给学生介绍琵琶结纽扣结等中国结，传播中华文化；自制橡皮章并在物理课上让学生分组活动制作简易橡皮章，通过实践体会增大刻刀压强的方法是增大压力或者减小受力面积，寓教于乐；自制纸雕，并在物理新课“光的直线传播”中作为教具使用，掌握光在不透光的物体身后会留下影子，并通过实际观察了解剪影的拍摄本质也用到了光的直线传播原理。
　　手工制作的过程让自己在浮躁的生活里平静下来，长时间心无旁骛地完成一件作品，收获功不唐捐的喜悦感和成就感；有遗憾的地方，学着悦纳它们的不完美，也是悦纳自己的不完美。手工制作于我而言，正如《小王子》中所说：正因为我在我的玫瑰上花费了很多时间，我的玫瑰才变得如此重要。