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      感受音乐魅力 激活学习兴趣
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      农村小学语文学业障碍成因及应对
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    青年教师培养途径 言语交谈:架起师生沟通的桥梁 感受音乐魅力 激活学习兴趣 在计算教学中培养小学生的符号意识 农村小学语文学业障碍成因及应对
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