渭南富平县：
　　推动教育优先发展
　　本报讯（王燕婷） 近期，陕西省渭南市富平县不断加大教育投入，加快完善教育基础设施建设，全力以赴办人民满意的教育。
　　该县始终把教育放在优先发展的战略地位，从学校建设、教师队伍、学校管理、质量评价等方面作出全面科学部署，先后印发了《富平县关于进一步加快教育改革与发展促进城乡教育一体化的意见》《富平县推进义务教育均衡发展全面提升基础教育整体水平的实施方案》等文件，构建了决策、执行、监督相协调和管办评分离的现代教育治理体系。
　　富平县确保中小学教师平均工资收入水平不低于本地公务员平均工资收入水平，教育经费投入达到“三个增长”和“两个只增不减”目标。2012—2021年财政性教育经费从95704万元增加到138261万元，占国家财政性教育经费投入的比例始终保持在50%以上。
　　2022年富平召开教育事业高质量发展动员会，先后印发了《全面推进教育高质量发展意见》《义务教育优质均衡创建工作实施方案》，将教育事业“十四五”规划纳入县域经济社会发展总体规划。全面启动实施“369”教育民生重点工程，深化教师队伍“县管校聘”改革，聚力打造富平红色好课堂，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

　　咸阳秦都区：
　　打造陕西教育新高地
　　本报讯（王胡） 近期，陕西省咸阳市秦都区高度重视、迅速落实，全力打造陕西教育新高地。
　　秦都区印发了《秦都区中小学考核评价工作实施方案》，聘请第三方对全区中小学校进行考核评价。组织全区教育系统以教育考核评价为牵引，探索推进育人方式、办学模式改革的有效路径，为落实素质教育、培养全面发展的社会主义建设者保驾护航。
　　同时，把立德树人、全面发展融入教育各环节，大力推进学生德智体美劳全面发展，广泛开展中小学诗词大赛、文化艺术节等活动，增进学生的爱国情怀、社会责任感、实践能力。
　　该区大力加强师资队伍建设，不断优化教育人才结构。培育省级名师及教学能手223人、市级293人，培训教坛新秀、青年教师、校园长等3600余人次，招录补充专任教师311人。“民转公”学校3所，政府购买学位学校2所，向辖区群众增加公办学位11489个，有效缓解了辖区适龄儿童入学难问题。深化产教融合，推进职业教育特色发展。区职教中心被评为“陕西省高水平示范性中等职业学校”，在2022年全国职业院校技能大赛中，该区职教学子共获得一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个，成为陕西代表队在国赛中争金夺银的一支劲旅。