陕西:“三年计划”提升职业院校教师素质
本报讯(记者刁巧燕) 为进一步加强陕西职业院校高素质“双师型”教师队伍建设,近日,陕西省决定实施全省职业院校教师素质提高计划(2022—2025年),全面落实“五年一周期”的教师全员培训制度。到2025年全省完成国家级、省级骨干教师培训1.8万人以上,市、校两级培训达到2.5万人次以上,80%以上专任教师接受一轮市级以上培训,校级培训实现教师全员覆盖。
陕西将持续推动“三教”改革。对接行业新技术、新标准和新要求,开发省级专业培训核心课程新形态教材,将人才培养方案制订、课程标准研制、专业教材开发等纳入培训内容。落实教师企业实践制度,支持职业院校聘请企业、科研院所和社会上具有实际工程经验、创新创业能力的专家、人才走进学校开展讲座、培训等活动。
陕西将建立健全国家、省、市、校四级培训体系。鼓励区域内校校、校企联合组织实施培训,加强区域间资源共享、经验交流。面向省级高水平示范性中职学校、国家、省级“双高”院校、高水平大学和优质企业遴选建设一批省级“双师型”教师培训基地、企业实践基地。鼓励高水平职业院校与行业企业共建教师发展中心。聘请技术能手、职教专家和行业企业高水平管理人员,与职业院校优秀教师共同组建高素质专业化培训者团队。实施产业导师特聘岗位计划。
此外,陕西将建立由高水平学校、教科研机构、行业企业熟悉教师培训工作专家组成的陕西省职业院校教师素质提高计划工作专家库。建立健全项目绩效考核评价制度,考核结果作为项目承担、经费分配、任务调整的重要参考。
陕西将持续推动“三教”改革。对接行业新技术、新标准和新要求,开发省级专业培训核心课程新形态教材,将人才培养方案制订、课程标准研制、专业教材开发等纳入培训内容。落实教师企业实践制度,支持职业院校聘请企业、科研院所和社会上具有实际工程经验、创新创业能力的专家、人才走进学校开展讲座、培训等活动。
陕西将建立健全国家、省、市、校四级培训体系。鼓励区域内校校、校企联合组织实施培训,加强区域间资源共享、经验交流。面向省级高水平示范性中职学校、国家、省级“双高”院校、高水平大学和优质企业遴选建设一批省级“双师型”教师培训基地、企业实践基地。鼓励高水平职业院校与行业企业共建教师发展中心。聘请技术能手、职教专家和行业企业高水平管理人员,与职业院校优秀教师共同组建高素质专业化培训者团队。实施产业导师特聘岗位计划。
此外,陕西将建立由高水平学校、教科研机构、行业企业熟悉教师培训工作专家组成的陕西省职业院校教师素质提高计划工作专家库。建立健全项目绩效考核评价制度,考核结果作为项目承担、经费分配、任务调整的重要参考。