我平时工作比较忙，假期刚好是一段培养亲子关系的好时光。家里有两个小孩，姐妹俩年龄都比较小而且年龄相差不大，所以两人“组团”捣乱也是家常便饭。书籍是她们成长路上的心灵“伙伴”。
　　阅读，让时间的河流静静流淌
　　当孩子们无聊的时候，就会有各种“奇思妙想”，家里的每一样东西都可能变成她们手中的玩具，跑来跑去，打打闹闹。这时候我就知道，她们的一系列举动都是在引起大人的注意。于是，我会让孩子们到书籍的世界中翱翔，每人挑选自己喜欢的书，在午后的阳光下，我来读，她们静静地听，那专注的神情令人着迷。每当讲到感兴趣的地方，她们会不时进行提问：“为什么王子会变成青蛙呢？为什么蚂蚁要搬家呢？为什么小蝌蚪还没有找到妈妈呢？……”各种问题接连不断，我知道这是她们在以问题的形式表达她们的思考。在书籍的陪伴中，一下午的时间悄悄流逝，阅读的亲子时光也成为美好的回忆。
 　 阅读，让每天的坚持变成可能
　　因为年龄比较小，我要求孩子每天睡前练习舞蹈时，孩子会有一点抗拒。那几天我就在想，怎么让孩子能够非常主动地练习舞蹈。有一次，我跟孩子们一起阅读故事书《龟兔赛跑》时，我就顺势提问：“兔子跑得这么快，为什么结果却输掉了比赛？”她回答：“兔子偷懒，在大树下睡觉。”我继续追问：“那乌龟爬得很慢，结果却赢得了比赛，这又是为什么呢？”她想了想，说道：“乌龟一直坚持，没有偷懒。”“是的，说得非常好！”我对她竖起大拇指。我看时机成熟，就问道：“每天的舞蹈练习同样如此，你想要成为坚持的乌龟还是偷懒的兔子？”她开心地对我说：“我要当坚持的乌龟，我要每天坚持练习舞蹈，这样我也能胜利！”阅读中的故事和角色，我们可以恰当使用，给孩子树立学习的榜样，让坚持做事变得主动又有趣。
　　阅读，让居家的日子妙趣横生
　　受到疫情影响，曾经有一段时间，小区实行隔离管控，我们也一直居家。当孩子们看到楼下来来往往行驶的车辆时，我会找出关于车辆图解的书籍，我们一边指着书上的图，一边对照路过的车辆进行辨认。当外面下雪时，我们找出科学实验系列图书，跟着书上一起进行有趣的冰块融化实验。当无法出门去动物园看动物时，我们找出了动物大全系列图书，欣赏大草原上的哨兵长颈鹿，赞叹能够花样捕鱼和潜水捕捞的棕熊，惊呼可以伪装成狮子鱼、比目鱼和海蛇的神通广大的拟态章鱼。阅读让我们开阔视野，打破时空的局限，让每一天都能漂洋过海、翱翔天空，探索丰富多彩的大千世界。