汉中市：书法进校园助推“五育并举”
　　本报讯（张露伟）近年来，陕西省汉中市教育局多措并举加强校园书法教育，在全市中小学校开展书法进校园活动，激发学生汉字书写能力和书法艺术水平，助推“五育并举”。
　　汉中市选派4名教师赴北京相关高校参加语言文字专题研修，重点学习书法理论知识。遴选15名优秀书法教师赴中央美术学院、陕西师范大学等高校参加教师书法培训。该市教育局与汉中书法院联合开展教师书法培训，培训中小学专兼职书法教师60人。在2000名各科教师参加的校本研修自主选学远程培训中开设教师书法教育内容。在校本研修培训中，融入书法教学研修内容，提高教师书法理论素养。
　　为了更好地突出书法文化的育人作用，该市教育局组织各学校确立明确的书法写作主题，邀请名家进校园。汉师附小承办“百年大党，共庆华诞”全国著名书法家进校园活动，中国书协名誉主席苏士澍对师生进行现场书法指导。汉中市实验中学邀请省内外书法名家举办书法培训讲座，对于书法的章法，如书法作品的幅式、正文、布白、行款等方面进行了详细的讲解，激发了学生的写字兴趣。
　　汉中市各学校结合“双减”工作，建立并加强书法社团，并以赛促教，开展各类比赛活动。汉中组织全市学生参加“张载千年祭——陕西省第三届中小学生书法大赛”，3名学生获省级一等奖，6名学生获二等奖。汉中市陕飞一小、洋县城西小学坚持开展书法特色活动，被教育部评为“第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校”。
　　延安子长市：
　　多举措减轻学生作业负担
　　本报讯（李建华）近期，陕西省延安市子长市高度重视“双减”工作，多措并举，切实减轻了义务教育阶段学生作业负担。
　　子长市教科体局要求，各校要切实规范办学行为，按照“一校一策”工作思路，建立健全中小学生作业总量控制和作业检查制度，强化作业统筹管理，科学布置作业。同时要求市教研室要加强对全市各中小学作业设计与实施的研究与指导，转变教研方式，深入学校，聚焦课堂，理清作业管理现状，确立应用性研究课题，组织教研员、教师攻关研究，切实提高作业质量。
　　同时，该市要求各校不断细化和完善课后服务实施方案，在课后服务课程设置上充分体现学校差异、学段差异、学生差异，对学困生重点在作业辅导和基础知识上下功夫，对学有余力的学生充分结合其兴趣爱好，鼓励参加丰富多彩的文体、科普和兴趣等活动，拓展其学习空间，满足其多样化需求，让学生在校内学得好、学得足，切实增强课后服务的吸引力和有效性。
　　子长市通过建立健全教学视导制度、优化学校管理、提高课堂教学质量等举措，提升了学生在校学习效率。充分发挥考试评价制度在减负工作中的“指挥棒”作用，科学设置多元化评估评价方式，从根本上减轻了学生课业负担。规范学校招生制度，严禁义务教育学校设置重点班，不能以任何形式进行学科测试选拔并按照测试成绩进行分班，严禁将招生工作与各类竞赛和考试证书挂钩，稳步推进中考改革和高考综合改革，切实减轻了社会和家长的升学焦虑。