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      摄影报道
      以“十字路口”游戏为例 对教师介入幼儿游戏活动的思考
      “家园共建” 预防和纠正幼儿园教育小学化
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    学前儿童动商:内涵、价值与开发路径 摄影报道 以“十字路口”游戏为例 对教师介入幼儿游戏活动的思考 “家园共建” 预防和纠正幼儿园教育小学化
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