安康汉阴县：
　　启动统筹“三区三业”保障民生工程
　　本报讯（林爱铭） 近日，陕西省安康市汉阴县制定出台了《汉阴县统筹“三区三业”推进教育优质均衡发展试点方案》，探索推行学区园区社区联动工作机制，实现学生保障学业、家长安心就业、家庭安居乐业（简称“三区三业”）。
　　该方案明确了针对学区、园区、社区建设的九条措施。一是整合边远山区教育资源，稳妥推进边远山区教育资源优化配置，实现城乡教育一体化。二是增加城区和集镇学位供给，改善办学条件。三是配强配优教师队伍，确保边远山区学生和进城入镇就读学生享受优质教育资源。四是支持家长就业创业，吸引外出务工家长返乡就业创业。五是扶持壮大园（社）区工厂，对返乡创业入驻园（社）区企业落实减税降费政策，鼓励家长在社区居家务工。六是定期组织专场招聘会、定向开展岗位技能培训和学生家长进园进厂参观试岗，引导树立正确的就业观念。七是支持社（园）区企业通过新（改）建职工宿舍等方式，为返乡稳定就业人员家庭提供居住保障。八是实行家长务工弹性工作制，优化园区公交车点对点接送服务，解决学生上下学家长接送问题。九是推进后扶延展服务，引导边远山区学生家庭进城入镇融入新生活。

　　咸阳乾县：
　　教研支撑强化“双减”活力
　　本报讯（陈刚辉） 近期，陕西省咸阳市乾县充分发挥教研工作对基础教育的支撑作用，深化中小学课堂教学改革，强化“双减”活力。
　　该县通过集体学习和个人自学相结合的方式，组织各学科教研员认真学习“双减”和“五项管理”的相关文件、政策要求，组织“双减”政策知识测验，确保每个教研员学深悟透政策、精准研究指导。
　　乾县组织义务阶段各学科教研员开展“双减”教研大指导活动，围绕作业管理、课后服务、课堂质量等方面，通过听、看、查、问、谈等方式全面掌握和准确研判各校“双减”政策落实情况，并对各校工作推进情况进行科学指导。活动开展以来，累计开展“双减”政策落实专题调研6期、作业管理调研2期，共计480学时，覆盖学校103所，累计推门听课348节，座谈反馈和交流研讨103场次，调阅各类资料1251份，印发通报5万余字。
　　同时，该县先后举办乾县首届中小学课堂教学创新大赛、乾县中小学教师“智慧课堂”多媒体应用竞赛等岗位“大练兵”活动，推进信息技术与学科教学融合应用创新，构建智慧课堂、高效课堂。2021年，有12名教师在市级思政课练兵、课堂教学大赛中获奖，4人晋级参加省级比赛并获奖。

　  西安国际港务区：
　　多维推进新时代教育评价改革
　　本报讯（孙浩） 近期，陕西省西安市国际港务区以质量提升为抓手，分类、多维推动区域新时代教育评价改革工作，让群众享受到教育改革发展的红利。
　　该区完善德育评价，探索实施“五星少年”评选活动，建立了学生自我评价，班主任、学生、家长、学校共同参与的立体交互、互联共通评价体系，改变以往德育评价单一主体的困境及问题。
　　同时加强智育评价，依托“西安好课堂”，进一步强化课堂主阵地，打造综合教育基地，激发学生求知欲，并将学生参与课后服务、社团活动的时长、表现等纳入学生综合素质评价中的智育评价板块。强化体育评价，鼓励学校以体育“自助餐”等方式充实体育课程，设立多项体育训练技能课程，突出学生自主选择；引入国家非物质文化遗产红拳课程，通过评价引导大部分学生主动参与，促进了学生身心健康发展。
　　此外，该区改进美育评价，在辖区学校建立了“纸浆画工艺坊”、美工创意室、水墨画主题展览等，促进美育教育，提高学生审美情趣，促进学生健康成长，使学生处在具有陕西特色“立体美”的“大美育”之中。因校制宜建立多个劳动教育实践基地、突出劳动现场实时评价等，助推中小学生的自理、自主、自觉能力全面提升。