班上，有位男孩，相貌一般，性格也中庸，不争强好胜，也不懦弱畏怯。上课时表现也一般，不太爱发言，学习成绩也处于中等档次。
　　他，就是陈明。混杂在孩子群中，不易被人注意到。如果把眼前的这群少年，比作天空的群星，那他就是那颗若明若暗的星星。但，他有个细节，被我注意到了。他的眼睛里，总仿佛藏着什么心思——每次与我在走廊里匆匆相遇时，他都欲言又止的样子。我觉得，该找个合适的机会，和他交流交流。
　　那天晚自习结束后，我刚好和陈明一起最后走出教室。“陈明同学，可以和老师谈谈心吗？”我不失时机地微笑着问道。“嗯！”他点点头。
　　我和陈明并肩走在校园。头顶，是一片璀璨星空。淡淡星辉，洒落在校园，平添一份朦胧之美。“陈明同学，有啥心思，尽管跟老师说说吧。”我温和地说道。他稍稍犹豫了下，在我的鼓励下，他开口了：“老师，我总觉得我就是一个若有若无的存在……”他道出了这句话。
　　“抬头望望星空吧！”我提醒道。他抬起一直低着的头。“我们每个人都像一颗星星，只要一直在发自己的光，就是真实存在着的。记住，尽量让自己的光发得更亮一些，你就无愧于这个世界。”我特地将“发自己的光”五个字，加了重音。“老师，我懂了。谢谢。”他似有所悟地点点头，眼睛里，似有星光闪烁。
　　我暗暗琢磨着：在以后的实践中，我还得帮助他积极“发自己的光”。
　　不久以后，学校举行秋季运动会。一般项目，学生们都踊跃报名，很快名额报满，剩下1500米长跑，按学校规定，还差一个人。那天，我正物色人选，瞥见陈明似乎想过来报名，又有点犹豫不决的样子。我看他体质还算不错，耐力应该还行，就笑着朝他一招手：“陈明，过来试试吧，老师相信，你能行。”他过来了。“去赛场上，发自己的光吧！”我轻拍他的肩头。
　　运动会赛场上，比赛如火如荼。1500米长跑开始了！发令枪响，一群少年从起跑线上冲出。陈明也在其中，并稍稍跑在前头。跑着跑着，他渐渐被一个又一个选手超越。他咬紧嘴唇，我和学生们一起向他挥手呐喊加油。他大受鼓舞，奋力向前。最终，他得了第五名。下来的时候，我轻轻拥抱了他：“也不错啦，发了一次自己的光！”他热泪盈眶。
　　接下来的日子，陈明上课也比往常积极了些，成绩渐有提升。
　　几个月后，学校举行元旦文艺汇演。这次，陈明主动报名，歌曲独唱。在高高的舞台上，他意气风发地唱了一首《飞得更高》：“我要飞得更高，飞得更高——”我惊叹，这平时并不太出众的少年，此刻却用极富热血的歌喉，唱得全场掌声雷动，感染着一颗颗少年的心。下台后，我依然给了他轻轻的拥抱。“老师，我又发了一次自己的光！”他在我耳边微微颤抖着说。
　　此后，陈明各方面表现都愈来愈好，尤其是学习成绩，历史性挤入班上前十。初三毕业时，他考入县重点高中，和我中断了联系。
　　今年某日。手机微信上，收到署名为“发自己的光”的好友申请。“发自己的光”，这几个字，像一记温柔的棒槌，叩醒我尘封多年的记忆。出于惊讶与期待，我通过了对方。“老师，久违，我是陈明。这微信名，是出自当年您赠予我的人生箴言呢！”他在微信里自豪地告诉我：“我后来不仅考上一所重点大学，还读了研。现在在一家效益不错的金融单位上班，且已取得一定业绩，受到同事和领导好评。我是通过别人得到您的联系方式的。老师，谢谢您当年的培养。我永远记住您送我的五个字，‘发自己的光’。我会在自己的人生天空努力发光——照亮自己，也照亮我生活的这世界。”我回了个“笑脸”加“赞”。
　　放下手机，心潮澎湃：我要在我的教书育人的岗位上，再接再厉，争取培养出更多闪闪发亮的“星星”……