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家校共育促“双减”落地有实效
□朱跃利 鲁家宝

  “双减”政策的提出,为新时代义务教育阶段学生的健康全面发展指明了新方向、提出了新要求。基于“双减”抓政策落实,只有提高站位,着眼全局,方能将政策落到实处。“双减”政策下,学校是教育的主阵地,无论是学习知识、培养素质,还是陶冶情操、完善人格,学校教育都至关重要。但孩子的教育同样离不开家庭,家校共育迫在眉睫。基于此,昆明市中华小学开展家校共育,促“双减”政策落地有实效。
   开办“家长学校”
  随着教育改革的不断深入,我们的家长与教师在教育方面还存在较大的分歧,家长与教师之间在教育学生方面还存在相互推诿、共育意识不强的现象。家庭与学校之间存在信息沟通缺乏、相互交流不畅的现状。“双减”政策下,开办“家长学校”,请专家对家长进行家庭教育培训是提升家校共育水平的有效策略。
  为帮助家长树立正确的教育观念,明确家庭应承担的教育责任,提升家庭教育水平,学校聘请昆明理工大学硕士生导师、心理学家杨玉宇副教授为家长授课。只有学校教育没有家庭教育,或者只有家庭教育没有学校教育,都不能完成育人这一复杂而艰巨的任务。只有家校共建、及时沟通、共同育人,才能给孩子一个健康、快乐的成长乐园。父母是孩子的第一任老师,父母的一言一行会在潜移默化中影响着孩子,家长应从自身做起,从每件小事做起,让孩子有独立的人格,有良好的习惯,与孩子平等交流,对孩子的进步,家长应加以肯定和鼓励,建立孩子的自信心。学校教育需要教师的智慧,家庭教育则需要父母的智慧,父母的有效陪伴将让孩子快乐健康成长。
  本着为孩子健康着想的原则,学校每年都定期举办高年级心理健康公益讲座。学校邀请云南师范大学心理学专家符明弘教授前来为六年级家长举办专题讲座。符教授对11万多个样本进行统计、归纳和总结,分析出不同年龄段的心理特征。并结合不同的家庭环境,以真实案例为切入点,总结出一些好的建议。好的家庭教育,能够使家庭的每个成员以从容、自信的态度面对未来,使孩子成为最好的自己。
  开展“家长进课堂”活动
  学校根据不同职业、不同阅历的家长的职业优势和兴趣特长,邀请他们走进校园,走进课堂,走近孩子。为孩子们读绘本,教孩子们传统手工,向孩子们讲述职业特点。家长们身先示范,向孩子们展示了古代劳动人民的智慧,传统文化的魅力,让良好的家风得以传承和发扬。家校合力,为孩子营造丰富多彩的成长环境。
  树立学习榜样
  学校举行“奋斗的我,最美的国”新时代先进人物进校园活动,邀请伦敦奥运会男子体操团体冠军获得者郭伟阳做客校园讲堂,与六年级师生面对面分享人生经历。告诉孩子们:在学习的路上,应该多观察,多思考,选择了就要坚持到底,把自己能做的事一步一步地做好,将来会有很多大门向自己敞开。学会自我消化,总结经验,吸取教训学会倾听,在挫折中变得坚强。这铿锵有力的话语让孩子们受益匪浅。学校还组织学生开展“我眼中最美的你”演讲比赛,“寻找身边优秀共产党员”等活动,帮助学生寻找身边榜样,向榜样学习。
  成立“心理健康咨询室”
  为关注师生成长,学校成立了“心理健康咨询室”,开设心理健康课,通过校园橱窗、黑板报等形式宣传、普及心理健康知识;定期开展心理健康讲座,加强对家长的指导,与家长形成合力,共同引导孩子健康成长。
  成立“三级家委会”
  成立校级、年级、班级“三级家委会”,建立家校之间互动、协作、理解的良好关系,畅通学校和家长的沟通渠道;落实“警校家”安全护学机制,共同为孩子的安全保驾护航;精心组织每一次家长会,认真开展家访活动,为家校共建搭建平台。学校开展家校共育促“双减”政策有效落地实践研究,构建学校、家庭和谐教育体系,促进了家校协同育人,教育和谐发展。

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