□谢 亮
　　 2022年高考英语全国乙卷试题以育人功能为导向，结合高校人才选拔要求和普通高中英语课程标准，注重教考衔接，深化基础知识的掌握，考查关键能力的提升，充分落实了高考英语立德树人的根本任务，凸显了对学生德智体美劳全面发展的积极导向作用。
 　 凸显学科育人功能，考查学科关键能力
　　融入中国传统文化，增强文化自信。语法填空语篇介绍了联合国设立中国茶文化节及开展的一系列活动，通过讲述中国故事熏陶、浸润中国优秀传统文化，引导学生认同社会主义核心价值观，厚植爱国主义情怀。关键能力方面要求学生在理解语篇主旨大意的基础上对词法、句法乃至语篇知识做到综合掌握运用。
　　五育并举，强化德智体美劳教育引导。本套试题围绕考纲要求的人与自然、人与社会、人与自我三大主题地道选材，将德智体美劳全面发展的导向与考查内容、要求和情境材料有机融合。短文改错选取自行车运动有利于身体健康和环保的内容，将体育运动意识和身心健康融入试题。阅读理解A篇选取介绍苏格兰画家HenryRaeburn画展信息的语篇，旨在培养学生健康向上的审美情趣，加深艺术的认知。劳动精神和奉献精神的融入则体现在阅读理解B篇，选自美国时政杂志材料，凭借畅销书作品介绍的形式，描述美国两个富家女深入山区支教的育人故事。
　　地道选材架构核心素养。阅读理解的C篇选取高科技无人机在铁路交通中的应用，D篇选取英国征收糖税的起因及效果，完形填空语篇讲述与捉迷藏有关的儿童心理发展实验的语篇，颇具时代特征，通过对作者观点态度、语篇主旨等高阶思维能力的考查，要求学生运用批判和辩证思维对语篇中的关键信息点进行精细阅读、理解和推断。
　　服务“双减”，创设开放情境，减少死记硬背
　　2022年全国乙卷书面表达，进一步优化了写作的试题考查形式，李华再次缺席，传承2021年写作主题Beasmartonlinelearner，以中国信息化教育征程的飞速发展和新课改以来一直饱受争议的英语在新高考中的重要性的社会性问题为切入点，创新写作情境，校英文报正在开展以Learning English beyond theclassroom为题的讨论，要求考生阅读有关英语学习活动的图表，使用图表中的调查数据结果写一篇短文。将容易在复习备考中忽略的图表类与议论文有机整合，写作形式更加灵活，关注学生语言学习过程中的应用性和创造力考查，引导学生用自己的视角正确评判周围的事物与不同观点，创造性地表达自己的想法和建议。
　　复习备考启示
　　整套试题的设置体现出“平稳”二字，难度适中，区分度优良，对于大部分考生来说比较友好。考查趋势一脉相承，脱离教条主义的死记硬背，更为全面地考查容易被忽略的细节考点，比如选修单元内非黑体词汇、图表类作文、看图写话、议论文写作等。对考生处理生活场景、理解文化现象的能力提出了更高的要求。因此，在下一届考生的复习备考中，我们不仅应该跳出课本知识的局限，对词汇的多维度含义进行理解，注意考点梳理过程中的全面性和创新性，而且要引导学生熟悉热点话题和现象，长期广泛地坚持阅读外文外刊，提高对不同语境、不同领域话题的适应能力。正如书面表达题目所传递的思维观点——学习英语的途径很多，英语不应该淡出高中阶段的教育，而是广泛阅读，广泛涉猎各种材料，在今后的学习、工作、生活中为学生提供交流互动、娱乐放松、提升自我修养、开拓眼界的积极的服务功能。