□王周华
　　2022年5月16日，2021年陕西省中小学思政课教师“大练兵”省级教学展示（高中组）在西安中学举行。受疫情影响，本次展示活动是双线进行，教师线上展示，评委线下评审。相较于前两届，今年的规则有较大变化，除了课堂展示环节（50分），还新增了教学设计（20分）、时政述评（20分）两个环节，全面考查了思政课教师的教学理念、教学思想、宏观把握教材、微观解读教材的能力、教学基本功及对时政的思考、理解和阐述能力。
　　作为评委之一，我所在的第三组共有10位教师进行展示，综观三个展示环节的总体表现，特点鲜明、亮点突出。但由于是线上展示，受各种因素的影响制约，本次展示活动有一些遗憾不足。具体表现在：首先，打磨的痕迹明显，缺少了常态课堂的朴素之美，缺少了真实课堂的灵动。其次，课堂预设太多，缺少了生成的惊喜。最后，时政述评作为新的展示方式，不少教师对时政背景的选择要么宏大空泛，要么主题不聚焦，不能有效地将讲道理与讲故事结合起来，不能以小见大地深刻阐述道理。作为一名长期身处一线的思政老师，我认为一堂高质量的思政课要做到“五实”，即朴实、平实、扎实、丰实、厚实。
　　朴实是思政课的底色。思政课是立德树人的关键课程，要把“关键课”和“大道理”讲到学生心坎上，浇花浇根，育人育心，让思政课的“理”自然入脑入心。这需要教师以鲜活的事例，以质朴的语言，透彻的分析，得�