榆林横山区： 
　 探索“轻负担高质量”特色“双减”之路
本报讯（白玉存）“双减”工作开展以来，陕西省榆林市横山区教体局从作业提质、校外培训机构治理等多个层面联动助力，积极探索“双减”长效机制改革之路。
　　横山区开展了全区义务教育阶段学校作业管理经验交流会，大力推广优秀管理经验和作业设计案例；各学校制订了作业管理办法，将作业设计纳入校本教研体系，全面推广“基础作业+弹性作业”分层布置模式，压总量、控时长、提质量，全面减轻学生作业负担。坚决落实考试管理要求，小学一、二年级实行无纸笔测试，趣味闯关游戏成为学生综合素养测评的新模式。
　　2021年秋季学期起，城区所有中小学及部分基层学校开展课后服务工作，受益学生23500多名。各学校将“双减”工作与“新教育”“语文主题学习”有机结合，做细常规管理夯实基础，做实“青蓝工程”助力教师成长，打造“三个课堂”助推城乡教育一体化，着力提升教育教学质量。
　　该区教体局对全区校外培训机构和重点监测小区进行9轮全覆盖检查，向社会公布了校外培训机构“黑白名单”和“双减”工作落实情况举报电话和举报邮箱，共计查封17家学科类、7家托管类、34家艺术类培训机构和办学场所；突出整治变相违规培训行为，对造成中小学生过重学业负担的行为零容忍。同时不断深入挖掘“双减”工作亮点和典型案例，及时报道“双减”类稿件260余篇，充分调动了广大教职员工的积极性，为扎实推进“双减”落实打下了坚实基础。

　　商洛丹凤县：
　　多举措确保中小学课后服务成效
　　本报讯（孙志永 孙书武）近期，陕西省商洛市丹凤县认真贯彻落实“双减”政策，构建起制度、措施、经费多重保障，确保全县义务教育中小学课后服务走深走实。
　　该县科教体局多次深入基层学校调研，出台了《丹凤县中小学课后服务工作实施办法》，加强对全县课后服务工作的指导。各校结合本校实际制订了符合校情、家长认可的服务方案。各校课后服务工作方案和服务费收取须经县科教体局审批后方可实施。坚持自愿原则，充分尊重学生及家长的知情权和选择权。严格收费标准，服务时间原则上不得迟于当地正常上下班时间。各校通过多种形式，广泛宣传学校课后服务工作，争取家长的认可和支持。
　　各校以学生课外兴趣爱好、作业辅导为主，在不加重学生课业负担的前提下，重点培养学生兴趣，拓展学生视野。根据学校现有的教师资源及学生兴趣，打破班级、年级界限，组建各类社团和兴趣小组。目前，全县组建成立乒乓球、书法、跆拳道、古筝、陶艺等社团40余个。各义务教育学校结合各自学校教师现状，紧扣课后服务、社团活动等，加强体音美教师培训培养，对于特殊人才，通过购买服务的形式引进，确保课后服务的实效性。
　　同时，丹凤县加强对课后服务工作的指导，建立健全考勤考核制度，提升服务工作的满意度，真正解决好学生的课后学习需求。学校在单位总账里增设“课后服务费”项目，用于校内参与课后服务教职工、购买社会服务人员的劳务报酬，以及学校开展课后服务产生的费用开支等，专款专用。