本报讯（记者胡晋瑜）为切实做好新时代基础教育“三级三类”骨干教师体系建设工作，促进基础教育教师队伍建设，近日，陕西省教育厅、省人社厅委托陕西师范大学和陕西学前师范学院制定了《新时代陕西省基础教育教学名师培养工作方案》（以下简称《方案》），并经遴选推荐，确定党怀兴、杨令平等54名教师为陕西省第四批基础教育教学名师培养对象理论导师，贾玲、马骏等79名教师为实践导师。
　　《方案》明确，秉持师德为先、专业为重、个性培养、示范引领、终身发展的基本理念，从师德师风、教育政策、素质能力和素养拓展四个方面进行个性化、针对性的培养，切实促进名师专业发展。
　　在师德师风方面，名师应坚定理想信念，践行“四有”好老师标准。在教育政策方面，主动研习国内外教育政策，为教育改革发展建言献策。在素质能力方面，提升理论素养，将“课程思政”融入教育教学实践的全过程，聚焦“三个课堂”，提升教育教学创新能力；全面掌握新时代教育评价方法；围绕新时代“强师计划”，组建城乡教师学习共同体，助力乡村教育振兴。在素养拓展方面，研习自然科学、人文社会科学等方面内容，提升综合素养。
　　《方案》指出，将采取定性评价与定量评价相结合、学员自评与专家评价相结合的评价方式对名师进行评价，具体考核标准有：每年开展不少于20天的省内外集中研修；在教育教学方面，坚持一线教学，创新课堂教学方式，教学实绩显著；在教育研究方面，要求主持完成1项省级及以上课题，在专业期刊至少发表学术论文2篇或出版教育教学专著1部，录制完成不少于10节的精品课，其中主持人不少于5节；在示范引领方面，要求开展教师培训不少于10次，主持教研活动不少于15次，指导不少于2名教师成长为市级以上骨干教师，精准帮扶1所学校，指导1至2名帮扶学校教师成长为县级以上教学能手等。