又到了期盼已久的周四，真是偷得浮生半日闲。
　　早饭后，我回到办公室，心想今天没课，终于可以清闲一下了。正当我沉浸在没课的喜悦中时，突然，一阵意外的敲门声打破了难得的平静，原来今天是学生回校进行高考资格审查的时间。
　　听到身后有人喊“老师”，好熟悉的声音，我转过身去，一看是3个小可爱回来了，我内心无比欢喜。短短时日没见，孩子们竟然飞速成长，回来以后话似乎多了很多，总觉得说不完。她们一个接一个地问：“老师，你怎么又带高三了呀？”“老师，你怎么跑去带文科班了？”“老师，你怎么又瘦了？”……坐在小板凳上的我，一下惊呆了，心想，天哪，你们这是回来看我吗？分明就是来问十万个为什么的。听完小王、小喜、小杨的一连串发问，我的答案只有：真是“士别三日，当刮目相待”。在经历了高考之后，她们知道了自己想要什么，摆脱了以前的傲气、稚气，脸上是十足的自信和笑容。这是对未来的坚定与执着，是明确目标后的选择与努力，是蜕变后的成长！
　　印象最深刻的是，小王同学问我：“老师，你喜欢教师这个职业吗？我爸爸想让我上师范院校，但是我不喜欢。”面对小王的问题，我没有立刻给出回答。我的看法是，不管我们从事什么工作，首先，你要热爱你所从事的工作，因为热爱，所以坚持，也因为坚持，你会把事情做到极致，热爱与坚持不可分离。其次，你要以积极进取的心态去对待你的工作。只要你踏实求索，你就会飞速成长。你越是成长，你的工作热情就会越高涨，工作才会有成就感，生活才会更幸福。再次，你要有面对一切困难的勇气，可能是人际方面，可能是工作本身……总会有我们意想不到的难题，你要做的就是以沉着冷静、乐观自信的态度去对待。最后，坚持自我，追逐本心。学习的最终目的不是教我们谋生，而是教我们创造生活。人的一生很长，我们不能随波逐流，要听从内心的声音，努力坚持地做下去，相信你不管从事什么样的工作，都能乐在其中、幸福满满！
　　聊天间，发现孩子们的进步还真是数不胜数，更加自律了，方向明确了。不知不觉间，已是放学时间，我们到校外选了一家大盘鸡店就近用餐。
　　等待大盘鸡稍微需要一点时间，孩子们便争分夺秒，充分利用起来，尤其是小王和小喜，拿起了手机，与我一同拍照，拍得我比她们还孩子气，倒不是因为我年龄有多小，关键是跟她们在一起让我拥有了一颗孩子心，所以照片也可爱。等到大盘鸡上桌以后，大家又争着拍，看谁拍得好，其实关键不在于谁拍得好，关键在于我们又在一起了，似许久未见的好友。拍完照以后就是享受美食的难忘时刻，一会儿我给你夹肉，一会儿你给我夹菜，吃得很开心，聊得也很起劲儿，竟然忘了都快到上课时间了，纵有很多不舍，但这短暂的相遇也只能在各自忙碌的身影中告别，留待下次“续集”。
　　突如其来的到访，虽然“打乱”了我的工作计划，但是当我回顾这一天的生活时，感触颇深。学生的出现，让我感受到了作为老师的幸福，深感自己被幸福包围。更重要的是，这样的“打扰”让我看到了学生的成长：他们不仅增长了知识，开阔了视野，而且对自己未来生活的认知也有了较大改变。这样的成长是学生的幸福，也是老师与学校的幸福，是家长和社会的幸福。
　　愿星光不负赶路人，希望孩子们梦想成真，前程似锦！