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01:理论
02:教育理论
03:教育理论
04:知行

版面导读

01:理论

让实现中国式现代化目标铭刻在学生的内心

图片新闻

一线教师弘扬教育家精神的“三字”之道

校长要赋教师“权”增教师“能”

02:教育理论

“双减”背景下如何构建小学英语高效课堂

基于同一知识点的多层次高中物理试题命制研究

“减负增效”理念下小学低年级数学作业优化策略

聚焦班级文化建设促进学生健康成长

微课在“三个课堂”中的应用

03:教育理论

让语文课堂教学开放而有活力

让小学数学课堂生活化

核心素养视域下初中语文阅读教学的提质增效

小学语文中高年级课内外阅读有机结合策略

文言文教学模式初探

04:知行

“三新”背景下高中语文高阶思维能力的培养

班级管理:比起严管,理顺更走心服人

体育好课堂,教师要学会“隐身”

基于核心素养的小学“五色考试评价”实践

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