《苏菲的世界》是挪威作家乔斯坦·贾德创作的一本关于西方哲学史的长篇小说。它通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过，揭示了西方哲学史发展的历程。
　　故事开始于即将过15岁生日的苏菲在放学回家后收到了一封神秘信件，打开后映入眼帘的问题是：“你是谁？”“世界从何而来？”与此同时，她也收到一封“请苏菲转交给席德”且邮戳来自黎巴嫩的古怪明信片。从这天开始，苏菲便不断接到一些极不寻常的来信，并且每次都要躲在后花园的密洞中才能打开神秘信件，领会文字意味。信中内容从古希腊爱琴海畔的前苏格拉底哲学，到雅典城师徒三人燎原的智慧之火；从神权当道的漫长中世纪，到人性复苏的文艺复兴；从启蒙运动为人权进行的斗争，到百科全书派对理性的推崇……奇怪的事情也接连发生：魔镜、少校的小屋、寄给席德的明信片、叫她席德的艾伯特、写着生日祝福的香蕉皮、梦中的金十字架、捡到的10元硬币……作品将一系列的哲学问题嵌入整个哲学史中，以此贯穿成书中的一条线索，随着各种问题的不断深入与解决，一部欧洲哲学史慢慢展现在我们面前。
　　在我的认知世界里，哲学是高不可攀的，它过于深刻、又或者枯燥乏味。光是那些“主义”的名词，就足够浇灭我头脑中并不很充足的智慧之火。因此，当下决心同孩子一起阅读这本书的时候，我心里是非常忐忑的。我不确定这么早让孩子接触哲学是不是正确，更不确定我的孩子——一个十岁的小学生是不是能够坚持将这本书读下去。因此，我选择了亲子共读，每天一个章节，阅读过程中可以随时停下来共同讨论。就这样，慢慢地，每天晚上睡前的半小时变成了我和孩子最期待的“苏菲时光”。我们和苏菲一起理解苏格拉底说的“最聪明的是明白自己无知的人”的深意，让自己不要停止对周遭世界的追问；理解笛卡尔“我思故我在”的哲学思想和对世界保持怀疑的态度；理解萨特存在主义“我存在比我是谁更重要”，保持对自我意识和自我存在的探索和寻求。三个月艰难且美好的阅读，让我和孩子终于理解了智慧是哲学的本质，而人生才是哲学的外在意义。
　　是的，正如苏菲所说，我们生活的这个世界就像魔术师从他帽子里拉出的一只白兔，只是这只白兔的体积极其庞大，因此这场戏法需要数十亿年才变得出来。所有的生物都出生于这只兔子的细毛顶端，它们起初对于这场令人不可置信的戏法都感到惊奇。然而，当它们的年纪愈长，也就愈深入兔子的毛皮，它们在那儿觉得非常安适，因此不愿再冒险回到脆弱的兔毛顶端。愿意在兔毛最顶端站立的人不仅仅是哲学家，更是那些不甘处于虚幻世界、勇于追寻真理的人；而不想冒险爬回兔毛顶端的那类角色，就是情愿接受安排、享受安逸却无价值生活的人，最后成为虚无缥缈中的尘埃。我想，唯有哲学家才会踏上这一“危险”的旅程，迈向语言与存在所能达到的顶峰。其中有些人掉了下来，但也有些人拼命攀住兔毛不放，并对那些窝在舒适柔软的兔毛深处的人大声吼叫，试图唤醒他们沉睡的心灵和蒙尘的意识，如同艾伯特那样，慢慢引导苏菲开启智慧与理性的大门。《苏菲的世界》于我和孩子而言，就是对窝在兔毛深处的我们的那声“吼叫”，唤醒我们内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀和好奇，保持对世界的追问。
　　这本书不仅适合孩子启蒙，也值得很多成年人一读，当我们被繁琐的日常事务和学习生活所累时，你是否还会思考“我是谁？”“我从哪里来？”“要往何处去？”之类的哲学问题？也许思考这些问题并不能够给我们的生活带来什么益处，但是正如苏格拉底所说：“未经思考的人生不值得一活！”
　　阅读结束后，孩子写了一篇读后感，文章的结尾他写道：“以前我也有过和书里相同的想法，但一直埋在心底，找不到合适的文字来表达，而现在，我在这本书中都找到了。那么是不是表示我也和苏菲一样幸运，都是努力想要站在兔毛顶端、未被磨掉好奇心的孩子……”
　　祝愿我们和孩子都可以做生活的执笔者，保持好奇，永远思考！