□曹文乾
　　历经风雨沧桑的校园，穿越流金岁月的年华，奋力前行的教育发展历程，向人们述说着世事变迁。1977年我国恢复高考，1986年全民普及九年义务教育再到党的“十九大”以来，我国教育围绕创新、协调、绿色、开放的发展理念，实现教育资源共享。一路走来，我们经历过那个特殊时代的历练，我们沐浴着改革开放的东风，在从教的38年间，我深深地感受到祖国教育事业的蓬勃发展与翻天覆地的巨变。
　　上个世纪80年代，我高中毕业以后，村小招收民办教师。他们见我经常给报社、广播电台写稿，于是，就要我去参加文化课程考试，考试后我被录用了，就这样我进入了民办教师行列。1984年3月，我为人师时也不过十八九岁，还是个懵懵懂懂的毛孩子。
　　我所在的学校是一所比较偏僻的乡村小学——法官泉小学。教学条件落后，校舍简陋，根本没有像样的教室，更不用说其他教学设施了。虽然房前屋后芳草萋萋，树木茂密，风景宜人，但是无论是教室，还是老师寝室，都是土房子。学校老师大多都是来自本村的农民，每次来回学校不得不用两条腿步行。当时能拥有一辆“永久”“飞鸽”牌自行车是我最大的梦想。而如今漫步校园，你会发现，老师们的代步工具已由原来的自行车、摩托车换成了漂亮的小汽车，上下班更加便捷，老师们的脸上洋溢着幸福的笑容，而这一切是中国改革开放以来所取得的伟大成就的缩影。
　　在那个时代那样的山沟沟里，我们虽然穷，但是也很快乐。课余生活并非单调乏味。山村的夜晚，我们搬把竹凉椅，三五同事在学校寝室门前的一块空地上，躺卧竹椅上，手中摇动着芭蕉扇，一边讲着天狗吃月亮的故事，一边数着银河中眨着眼的星星，听着数着，我们倏地入了梦乡……
　　那个时候学校没有电铃，每天早晨天还没有大亮，值日教师就得早早起床敲“手铃”。办公铃声一响，我们每个人的办公桌上就点燃那个拳头大小、有灯罩的煤油灯。这煤油灯使用时间长了，你用手指头掏鼻孔，鼻子里全是油烟熏得黑乎乎的东西。我们十来个老师，就在这昏暗的土墙屋大办公室里，用钢笔在备课本上密密麻麻地抄抄写写，这就是当时的“办公”——写教案。我们早晨办公的时长是一个小时，晚上两个小时。要是校长偶尔离开了，我们这些年轻的老师就趁机在办公室里“神侃”，把我们从课外书中看到的笑话故事拿出来与大家分享——这在当时来说是我们最大的快乐。
　　学校没有专职教师，我们就成了“全才”，体音美每门学科都得搬上讲台。那时的学生考试也没有现在这么频繁和正规，没有统一的试卷，我们就自己命题考试。用圆珠笔在“钢板”上铺上蜡纸，一笔一画地刻着字，试卷刻好了，然后在油印机上用滚筒来回地推拉。当时学校只有一台陈旧的油印机，印刷的字不够清晰，我就一个劲地用滚筒多拖动几下，几十张试卷印出来后，我浑身散了架似的，手上衣服上甚至脸上，到处沾满了黑乎乎的油墨。
　　在记忆的最深处是每逢腊月，满山谷里都是猪的“嗷嗷”嚎叫，新年愈来愈近了。农村里家家户户，都开始宰杀自己用野菜饲养的年猪，那些“过细”（客气）的学生家长就要请老师们了，借此来表达他们尊师重教的心意。那个时代的乡下，农民淳朴厚道，与老师关系甚密，不管你教不教他的娃，只要是这所学校的老师，家长就逐个邀请。
　　白驹过隙，时光荏苒，30多年一晃而过。而今我们的校舍已是坚固的教学楼，学校的操场已被塑胶跑道所替代，校园里一棵棵郁郁葱葱的树木四季常青，鲜花盛开的花坛，绿茵茵的草坪，让你徜徉在花的世界、绿的海洋中。学校环境净化、硬化、绿化、美化，一切都是壮观大气、张扬活力、富有生机。学校功能室更是今非昔比，图书室、阅览室、微机室、音乐室、视频室、社团……一应俱全，比比皆是现代化的装备。
　　40年教育沧桑巨变，40载教育跨越腾飞，40年的为师生涯。这一路上磕磕绊绊，酸甜苦辣，五味杂陈，满是艰辛，满是歌唱。