多年来，在高考期间，小城的温度极其适宜，不是清风徐来，就是稍施甘霖，让人陡生喜悦，为高考生庆幸。
　　这不能不归功于高考日期的调整，从每年七月的七八两日改为每年六月的七八两日，可以说是高考生的福音，福泽万千家庭。
　　高考的美好，就在于公平，在于梦想。
　　于是，高考期间家长自发堵路，全城禁噪，还高考生更安宁的环境，折射出家庭和社会对高考的重视。但也有反对声音，认为过分保护，不啻于捧杀，不利于青少年健康成长。
　　我想起三十年前的高考。
　　高考前晚上我常常想睡睡不着，又觉得无甚可看，在焦急与懒散中度过了许多漫漫长夜。
　　七月七日，我步行去考场，紧张，轻松，充满期待。路上和我一样的少年很多，都在奔赴一个看不见硝烟的战场。
　　考场中的情节记不了多少了，全程都在做题，紧张，忙碌，痛并快乐着。只是在一瞬间，感觉到了不同，有人把块状的东西抬进了考场，一边放一块。后来发现那是冰块，用来降温的，可见考场温度有多高。高考后几天，陆陆续续听到有人在考场晕倒或生病的消息，才庆幸自己反应迟钝，虽发挥不理想，但不至于被高温击倒，错失良机。
　　考上大学后，我又回到了校园，教书育人。五月的时候，我在校园里看见电力工人在施工，才知要给每个高考考场安装空调，时间紧，任务重，这些工人加班加点，要在本月结束前完成这一紧迫任务。
　　在我还未很好地消化这一消息时，网上对此的争论早已铺天盖地。
　　起先是家长致信教育部门，要求给高考的考生安装空调，以免因高温影响正常发挥。研究证明，寒冷天气对学习影响不大，但气温超过20摄氏度，影响渐显，高温对学习明显不利，26摄氏度无疑对学习大有裨益。家长的担心与希冀引起了政府重视，该市决定给所有高考考场安装空调。市民与政府的良性互动引起一片叫好。但问题来了，既然有无空调成绩大不一样，该省其他地方的考生家长不干了：如此一来，高考的公平公正何在？结果是，该省所有地市高考考场全部安装上了空调，以彰显人文关怀，更突出高考的公平与公正。
　　这样的结局，家长自然喜不自胜。但有不少反对的声音：如此一来，不利于青少年茁壮成长，温室的花朵禁受不了风雨考验。两派网友的争辩构成了高考前的一道风景线，也折射出高考的温度不只在于天气，更在于人心，在于高考的公平公正。守住了高考的这个根本，就凸显了高考的意义与价值，无论阴晴，不管酷热，让莘莘学子见识高考的魅力，把汗水化为成功的花朵，心存感恩，善美并生，才是这场争辩的目的所在。
　　酷热与春风并存下的高考，愿张张考卷生机无限，美轮美奂。