太难啦
毛小毛第一次感觉到难，是刚上小学大半年后的一次数学考试。在此之前的毛小毛，从来不知道难是什么滋味，父母爷爷奶奶外公外婆六个人围着他一个人转，天大的问题总有一个人能搞定，完全就是世上无难事。可这回不灵了，没人在身边，只有独立面对。
大清早，奶奶背着毛小毛的书包，送他上学。学校紧邻小区，小区里绕两个弯，把穿越小区的马路走到头，再拐一下就是。早饭在家吃过，牛奶没喝完，奶奶拿在手上，走几步凑到小毛嘴边吸溜一口，毛小毛一只手捉着苹果在啃，另一只手开始挥舞，边挥舞边感慨地说，这次数学考试的那道题太难啦，我脑袋都想痛了，还是想不出来。
昨天晚上，小毛吃饭时已经郁闷地说过这个问题，而且说了不止一次，全家人也都各有反应。有说你请教一下老师，有说你把卷子带回来我看看，有说你很棒下次不会了，也不知小毛听进去没有。
奶奶又喂了小毛一口牛奶，心疼地说，难就不写，非要考一百分干什么，又不能当饭吃。这回小毛听到心里去了，心里舒坦了不少，再吃苹果时，一下子咬了一大口。
上午就有一堂数学课，老师讲解试卷，一向认真听课的小毛有点三心二意，和同桌讲悄悄话时，被老师叫了起来。
毛小毛，上来把你不会的那道题在黑板上做一下。
要是在以往，小毛会兴奋地走上讲台，毫不犹豫抓住出风头的机会，可今天的脚像灌了铅，总迈不动。要是刚才老师讲的时候认真听就好了。果然，站在黑板前的毛小毛半天写不出来，平时挺喜欢小毛那股机灵劲的老师，生气地用书本敲了下小毛的头，厉声训斥：
不会做，还不认真听。我只是那一道不会。小毛狡辩。不想考满分？满分又不能当饭吃。小毛说这句话的声音不大，但全班都听到了，一下子哄堂大笑，老师也笑了，挥挥手，让小毛回座位。
下课后，老师把小毛叫到办公室，问那话是听谁说的。小毛低着头，说是奶奶。老师问，那你爸爸和妈妈怎么说？小毛摇了摇头，猛然又抬起头，想起来似的说，我妈说念不好书就没饭吃。那你认为呢？小毛的头又低了下去，说不知道。
让小毛没想到的是，这只是开始，难题像吹泡泡，不断地往外冒。吃饭，爷爷奶奶让多吃，喜欢吃什么就放开吃，爸妈说适量就行，吃多了对身体不好，还不允许挑食，要营养均衡，什么都吃。有好吃的东西，爷爷奶奶让给小毛，小毛不吃他们才吃，爸妈反对，让一家人都吃，同时吃，不能吃独食。先写作业还是先看电视，衣服穿多点还是穿少点，学武术还是学美术还是学钢琴，同学有骂人和动手是还击还是告诉老师，类似的事情越来越多，小毛经常不知道该听谁的好。好在小毛灵活，有时听这个的，有时听那个的，要是较真起来，就说我上回不是听了你的吗？
一天放学路上，走在小毛前面几步远的一个老爷爷突然跌倒在地，小毛正要上前去扶，被奶奶一把拉住了。不能扶！小毛很奇怪，你们不是一再教育我要多做好人好事吗？老师也经常这样说，为什么又不让做了？奶奶不知道哪来的力气，硬把小毛给拽到一边，小毛不愿走，站在那远远地望。幸好有几个大些的学生扶起了老爷爷，旁边有人打了120，救护车很快唉哟唉哟就到了，拉走了老爷爷。
奶奶开始解释，解释一句，小毛追问一句，说了半天，奶奶自己都说不清了，拉下脸严肃地说，反正你别管。小毛不服，接着追问，要是你跌倒了，别人都不管怎么办？奶奶哑了，骂一声，你想奶奶死是吧。再不搭理小毛。
小毛的作业写不安心，还在想老爷爷的事，干脆拿出日记本，把最近遇到的难题一一写下来，写了满满两页。这些难题都解决了，我就长大了吧？难怪小孩子都想长大。小毛有一点恍然大悟的感觉。
一晃教师节到了，爸爸妈妈又是电话又是微信，到处问，给老师送什么好。爷爷奶奶不解，老师教书是他的职业和工作，怎么学生还要送礼？妈妈说，那是你们那个年代的事，现在，想送还不一定送得上呢。爷爷一抖手中的报纸，这上面也说不准送礼呀。爸爸说，新闻都是反着说，越大张旗鼓宣传什么，就是缺了什么，越反对的，说明越流行，字越少，内容越丰富。爷爷奶奶相互瞅一眼，不作声了。不是我们管的事了，不操心也罢。
这事事关小毛，但小毛没有决定权，也插不上手，想了想还是发表了意见：每次考试都给我打一百分就送。一家人都笑了。
唉！大人的世界怎么这么复杂，他们太难了。比如妈妈让小毛盯着爸爸，有抽烟就告诉她，爸爸则让小毛帮忙瞒着，为难的是小毛，也说明他们自己解决不了才求小毛呀。
太难了！这一天的日记，小毛只写了这三个字，后面是大大的感叹号。
大清早，奶奶背着毛小毛的书包，送他上学。学校紧邻小区，小区里绕两个弯，把穿越小区的马路走到头，再拐一下就是。早饭在家吃过，牛奶没喝完，奶奶拿在手上，走几步凑到小毛嘴边吸溜一口，毛小毛一只手捉着苹果在啃，另一只手开始挥舞，边挥舞边感慨地说，这次数学考试的那道题太难啦，我脑袋都想痛了，还是想不出来。
昨天晚上，小毛吃饭时已经郁闷地说过这个问题，而且说了不止一次，全家人也都各有反应。有说你请教一下老师，有说你把卷子带回来我看看，有说你很棒下次不会了，也不知小毛听进去没有。
奶奶又喂了小毛一口牛奶，心疼地说，难就不写，非要考一百分干什么，又不能当饭吃。这回小毛听到心里去了，心里舒坦了不少，再吃苹果时，一下子咬了一大口。
上午就有一堂数学课，老师讲解试卷，一向认真听课的小毛有点三心二意，和同桌讲悄悄话时，被老师叫了起来。
毛小毛，上来把你不会的那道题在黑板上做一下。
要是在以往，小毛会兴奋地走上讲台，毫不犹豫抓住出风头的机会，可今天的脚像灌了铅，总迈不动。要是刚才老师讲的时候认真听就好了。果然，站在黑板前的毛小毛半天写不出来，平时挺喜欢小毛那股机灵劲的老师，生气地用书本敲了下小毛的头，厉声训斥：
不会做，还不认真听。我只是那一道不会。小毛狡辩。不想考满分？满分又不能当饭吃。小毛说这句话的声音不大，但全班都听到了，一下子哄堂大笑，老师也笑了，挥挥手，让小毛回座位。
下课后，老师把小毛叫到办公室，问那话是听谁说的。小毛低着头，说是奶奶。老师问，那你爸爸和妈妈怎么说？小毛摇了摇头，猛然又抬起头，想起来似的说，我妈说念不好书就没饭吃。那你认为呢？小毛的头又低了下去，说不知道。
让小毛没想到的是，这只是开始，难题像吹泡泡，不断地往外冒。吃饭，爷爷奶奶让多吃，喜欢吃什么就放开吃，爸妈说适量就行，吃多了对身体不好，还不允许挑食，要营养均衡，什么都吃。有好吃的东西，爷爷奶奶让给小毛，小毛不吃他们才吃，爸妈反对，让一家人都吃，同时吃，不能吃独食。先写作业还是先看电视，衣服穿多点还是穿少点，学武术还是学美术还是学钢琴，同学有骂人和动手是还击还是告诉老师，类似的事情越来越多，小毛经常不知道该听谁的好。好在小毛灵活，有时听这个的，有时听那个的，要是较真起来，就说我上回不是听了你的吗？
一天放学路上，走在小毛前面几步远的一个老爷爷突然跌倒在地，小毛正要上前去扶，被奶奶一把拉住了。不能扶！小毛很奇怪，你们不是一再教育我要多做好人好事吗？老师也经常这样说，为什么又不让做了？奶奶不知道哪来的力气，硬把小毛给拽到一边，小毛不愿走，站在那远远地望。幸好有几个大些的学生扶起了老爷爷，旁边有人打了120，救护车很快唉哟唉哟就到了，拉走了老爷爷。
奶奶开始解释，解释一句，小毛追问一句，说了半天，奶奶自己都说不清了，拉下脸严肃地说，反正你别管。小毛不服，接着追问，要是你跌倒了，别人都不管怎么办？奶奶哑了，骂一声，你想奶奶死是吧。再不搭理小毛。
小毛的作业写不安心，还在想老爷爷的事，干脆拿出日记本，把最近遇到的难题一一写下来，写了满满两页。这些难题都解决了，我就长大了吧？难怪小孩子都想长大。小毛有一点恍然大悟的感觉。
一晃教师节到了，爸爸妈妈又是电话又是微信，到处问，给老师送什么好。爷爷奶奶不解，老师教书是他的职业和工作，怎么学生还要送礼？妈妈说，那是你们那个年代的事，现在，想送还不一定送得上呢。爷爷一抖手中的报纸，这上面也说不准送礼呀。爸爸说，新闻都是反着说，越大张旗鼓宣传什么，就是缺了什么，越反对的，说明越流行，字越少，内容越丰富。爷爷奶奶相互瞅一眼，不作声了。不是我们管的事了，不操心也罢。
这事事关小毛，但小毛没有决定权，也插不上手，想了想还是发表了意见：每次考试都给我打一百分就送。一家人都笑了。
唉！大人的世界怎么这么复杂，他们太难了。比如妈妈让小毛盯着爸爸，有抽烟就告诉她，爸爸则让小毛帮忙瞒着，为难的是小毛，也说明他们自己解决不了才求小毛呀。
太难了！这一天的日记，小毛只写了这三个字，后面是大大的感叹号。