□通讯员 胡乐彪 胡杰
　　“爸爸，妈妈，你们怎么不来看我呀，我好想你们……”日前，山东省滕州市第一中学“夫妻档”教师梁西胜和刘文文，在视频通话中听到半个多月未见、刚刚两岁多的孩子发出的稚嫩声音，相思的泪水夺眶而出。
　　3月28日，新一轮新冠肺炎疫情袭来，导致滕州市各级各类学校除高三年级之外的学生，学习方式立即由线下转为线上。为了疫情防控大局，也为了高三学生的未来，很多高三教师克服种种困难，毅然选择留守学校，与高三的孩子们一起度过这段特殊的时光。滕州一中“夫妻档”教师梁西胜、刘文文就是其中的代表。
　　“突然的封闭管理会让高三学生措手不及，很多孩子不可避免地会产生不良情绪。我是学校的专职心理教师，更是一名共产党员，我应该选择留在学校，为在校的孩子们提供及时的心理帮扶和援助。”尽管同在一校，但梁西胜没有去找妻子刘文文当面商量，只是在电话中这样说着。
　　令梁西胜没有想到的是，作为高三毕业班的生物教师，刘文文也早已决定舍小家、顾大家，只是还没来得及告诉丈夫。在得知妻子留校的想法后，梁西胜默默地选择支持。
　　“我们已是两个孩子的父母，大宝今年六岁，二宝两岁多。”刘文文告诉记者，考虑到孩子的奶奶身体不好，照顾自己尚且困难，无法照顾年幼的孩子，他们经过商量，把大宝带到了学校，将二宝送到孩子姥姥家照看。
　　在安顿好家里的事情后，夫妻二人立即投入工作。针对高三学生可能存在的情绪波动，梁西胜第一时间组织疫情防控期高三学生情绪疏导主题班会，为学生开展心理咨询、团体心理辅导等服务。针对居家线上学习的高一、高二学生，梁西胜认真值守学校心理热线，为家长和学生提供线上心理咨询，并通过微信公众号为师生推送心理科普资源，如新冠肺炎心理调适指南、心理健康课等，让广大学子在疫情防控期间安心
　　学习。
　　而刘文文在做好防疫工作的同时，为了让学生的高三生物总复习取得良好的效果，积极投入到紧张的教学。她每天认真研究高考信息，结合学生的具体情况，加强能力训练，帮助学生不断和以前的知识进行类比，教会学生运用迁移和类推的方法，把旧知识进行系统化、网络化的对比复习，以扎扎实实的知识学习应对高考。
　　尽管六岁的大宝在自己身边，但他们也难得有时间陪伴自己的孩子。孩子饿了，就掏出早已准备好的零食；孩子困了，便让他睡在办公室的沙发上。当他们上课时，便把孩子托付给没课的同事临时帮忙照顾。刚两岁多的二宝，自出生后从未长时间离开过父母，每天晚上夫妻俩只能通过视频与孩子见面、聊天，所以才出现了文章开头的一幕。
　　“在这场没有硝烟的‘战斗’中，像我们这样的抗疫‘夫妻档’教师，其实在高三年级还有很多很多。”梁西胜说，肩头的责任，党旗下的铮铮誓言，令他无比坚信无论换作谁，都会毫无怨言，同心抗疫，用自己的坚守与陪伴，照亮高三学生的未来。