推进国家中小学 智慧教育平台建设
本报讯(记者胡晋瑜)近日,按照教育部推进教育数字化战略行动的总体部署,为更好地服务“双减”工作深入实施和推进基础教育高质量发展,教育部在总结“国家中小学网络云平台”运行服务经验的基础上,将其改版升级为“国家中小学智慧教育平台”,并印发了《国家中小学智慧教育平台建设与应用方案》(以下简称《方案》)。
《方案》提出,“国家中小学智慧教育平台”建设坚持需求牵引、共建共享、育人为本、集成创新四个原则。“国家中小学智慧教育平台”建设将重点完成“三项任务”:一是系统完善平台整体架构,平台重点承载面向中小学的各类优质教育教学资源,建立资源分发共享机制,将平台资源按各省(区、市)需要分布式部署到省级平台,不具备条件的省份可直接使用国家平台;二是开发汇聚各类优质资源,聚焦服务全面育人,开发汇聚包括专题教育、课程教学、课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验等六个版块的优质资源;三是深入推进教育教学应用,充分发挥“国家中小学智慧教育平台”在教育教学中的重要作用,大力推进信息技术与教育教学深度融合。
《方案》提出,“国家中小学智慧教育平台”将进一步丰富原有的专题教育和课程教学资源,并新增加课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验等4类资源,共有6个版块,覆盖学前教育、义务教育、普通高中教育、特殊教育,进一步凸显了服务“双减”工作的需要。
《方案》提出,要加强“国家中小学智慧教育平台”的建设应用保障。保障平台运维条件,将平台建设纳入国家教育数字化战略行动,不断优化完善基础设施,强化网络安全管理,确保平台流畅安全运行;确保平台资源质量,分类制定资源建设质量标准,健全资源质量审核机制,切实把好政治关,坚持科学性,注重规范化;注重强化平台应用,坚持“应用为王”,面向战线全面部署,指导各地各校将充分应用平台资源作为深化教育教学改革、提高教育教学质量的重要途径和有力抓手。
《方案》提出,“国家中小学智慧教育平台”建设坚持需求牵引、共建共享、育人为本、集成创新四个原则。“国家中小学智慧教育平台”建设将重点完成“三项任务”:一是系统完善平台整体架构,平台重点承载面向中小学的各类优质教育教学资源,建立资源分发共享机制,将平台资源按各省(区、市)需要分布式部署到省级平台,不具备条件的省份可直接使用国家平台;二是开发汇聚各类优质资源,聚焦服务全面育人,开发汇聚包括专题教育、课程教学、课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验等六个版块的优质资源;三是深入推进教育教学应用,充分发挥“国家中小学智慧教育平台”在教育教学中的重要作用,大力推进信息技术与教育教学深度融合。
《方案》提出,“国家中小学智慧教育平台”将进一步丰富原有的专题教育和课程教学资源,并新增加课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验等4类资源,共有6个版块,覆盖学前教育、义务教育、普通高中教育、特殊教育,进一步凸显了服务“双减”工作的需要。
《方案》提出,要加强“国家中小学智慧教育平台”的建设应用保障。保障平台运维条件,将平台建设纳入国家教育数字化战略行动,不断优化完善基础设施,强化网络安全管理,确保平台流畅安全运行;确保平台资源质量,分类制定资源建设质量标准,健全资源质量审核机制,切实把好政治关,坚持科学性,注重规范化;注重强化平台应用,坚持“应用为王”,面向战线全面部署,指导各地各校将充分应用平台资源作为深化教育教学改革、提高教育教学质量的重要途径和有力抓手。