● 国家禁毒办教育部联合开展毒品预防教育活动
　　近日，国家禁毒委员会办公室、教育部办公厅联合印发通知，部署开展2022年秋季开学在校学生毒品预防教育“五个一”活动。通知强调，各级禁毒和教育部门要以开展在校学生毒品预防教育“五个一”活动为抓手和依托，全面清理整治校园安全工作中存在的漏洞和薄弱环节，切实防范毒品进校园。要加强组织领导，详细制定活动方案，实现学校毒品预防教育全覆盖。要加强机制建设，进一步构建完善青少年学生毒品预防教育领导体系和工作机制。要加强督导考核，各级教育部门要把在校学生毒品预防教育工作纳入学生法治教育体系和“平安校园建设”重要内容，纳入学校年度考核内容和教育督导范围。

　　● 北京：推进以实践教学为主题的“大思政课”
　　9月24日，北京市以实践教学为主题的“大思政课”综合改革研讨会在北京科技大学举办。作为全国首批“大思政课”综合改革试验区，北京从今年起将在全国率先探索以实践教学为主题的“大思政课”综合改革。北京市委教育工委与首都博物馆等4家单位签订合作协议，首都博物馆、北京中轴线遗产保护中心、北京艺术博物馆、北京古代建筑博物馆正式成为北京市学校“大思政课”实践教学基地。根据协议，双方将组织优秀思政课教师、展馆研究员、解说员，共同挖掘、打造系列现场教学课程；加强人员培训、理论学习、课题研究等合作；联合开展现场教学、VR教学、志愿服务、支部共建等合作。北京市委教育工委要求北京各高校站在为党育人、为国育才的政治高度，拿出更大的战略胆识和魄力，加快制定本校实施方案，在思想认识、组织领导、评价机制等方面着力，深层次改革思政课教育教学机制格局；用好新时代首都发展“北京课堂”，在北京经济社会发展一线建设“沉浸式”实践教学基地，立足本校学科专业优势建设一批专业育人平台，引导学生在融入新时代首都发展的伟大进程中锤炼意志品质。同时，进一步提升教师队伍讲好“大思政课”的能力素质，聘请各条战线的一线建设者担任兼职教师，将京华大地生动实践全方位融入思政课实践教学。

　　● 山东青岛：设立“班主任带头人”学术称号
　　9月21日，山东青岛市教育局举办全市中小学班主任工作创新发展论坛，同时为首批山东省优秀班主任工作室（青岛地区）授牌。为加强班主任队伍建设，营造以从事班主任工作为荣的良好氛围，《青岛市教育局中小学班主任队伍建设政策包》正式发布。按照新政策，青岛中小学班主任可以参评与学科带头人享有同等待遇的“班主任带头人”，年度考核、职称晋升、奖励性绩效工资、评优评先等方面可享受倾斜优惠，还能申请思政德育专项研究课题等。值得注意的是，在完善班主任学术发展序列方面，增设青岛市“班主任带头人”学术称号，并纳入教育教学带头人评审系列。打通青岛市中小学班主任“青年教师（班主任）基本功—班主任优质课—教学能手—班主任带头人—名班主任”五级学术成长阶梯，为培养高层次、专业化的班主任队伍奠定坚实基础。设立“中小学思政德育”专项研究课题，鼓励班主任申报德育课题。分学段设立市、区（市）级中小学（职业学校）班主任教研员，组织开展班主任日常教研、集备活动，提升班主任队伍的职业素养和育人技能。

　　● 江苏：开展首批高水平中学生艺术团遴选建设
　　为进一步深化学校美育评价改革，推动学校艺术活动的开展，提高学生审美和人文素养，建设向真、向上、向善、向美校园文化，根据江苏省委办公厅、省政府办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的实施意见》中“全省重点建设50个高水平大学生艺术团和50个高水平中学生艺术团”的要求，经研究，决定面向全省普通中学和中等职业学校开展高水平中学生艺术团遴选建设。《实施意见》提出，支持全省普通中学和中等职业学校高质量开展学生艺术团建设工作。首批拟遴选建设20—30个省级高水平中学生艺术团，逐步形成特色鲜明、机制完善、制度健全的省级中学生艺术团培育建设体系。《实施意见》要求，要坚持育人导向，突出价值引领；坚持规范管理，促进健康发展；坚持特色发展，加强内涵建设；坚持以点带面，强化示范引领。
　　（以上内容综合整理自教育部官方媒体平台“中国教育发布”）