西安市鄠邑区第四中学语文教师、校课程开发管理中心主任杨茂自2011年从陕西师范大学毕业后，便一直投身乡村教育，在校任职于一线教学与管理，至今已有11年。
　　在教学过程中，杨茂善于反思、改进，他通过对《高中语文教与学》《语文教学与研究》等杂志的阅读，学习其中先进的教学理念和方法，结合自身教学实践，从单元要求、课文内容、价值观引领等角度，及时调整教学手段和环节，将话剧、戏曲、音乐演奏、视频教学等手段融入教学过程中，让语文教学的整个过程逐步知识化、文艺化，激发学生对知识的渴望，让学生们从“被学”走向“乐学”。同时，他经常向本校优秀教师和老教师请教，接受他们的建议和指导，打磨教学方法，扎实教学功底。经过不断努力，杨茂被授予省级“教学新秀”、市级“教学能手”等荣誉称号。
　　在班级管理工作中，他能够放低姿态，融入学生群体中，和他们以心交心，平等交流，知学生难处，明学生需要。他严抓纪律，促进优良班风、学风的形成；主动了解学生的心理状况，及时疏导，使学生形成了积极向上、乐观自信的心理品质。同时，他也不忘做好培优补差工作，通过学生结对子、教师一对一帮扶等形式，让每位学生发挥出自身最大优势，帮助他们树立自信心，提升学业成绩。可以说，他不但是学生的好老师、好“家长”，更是他们的好朋友，深受学生喜欢，家长的称赞、支持。
　　在课题研究中，他积极进行校内、教学组间的教学研究，参与、完成多项市级、校级课题，将教学实践理论化、方法化。任教以来，他也经常进行教育论文的写作，不仅在国家级核心刊物发表论文，而且还积极参加省市级教学成果评选并多次获得省市一等奖，有效地充实了自身教育教学知识，提升了教育教学水平、执教能力和研究水准。
　　杨茂经常说：“我生于黄土上，长于黄土间，黄土地养育了我，成就了我，如今我学业有成，有能力，有干劲，如果不回到家乡回报黄土地，怎能成一个顶天立地的汉子”。如今，投身乡村教育11年的杨茂，已经培养了一批批优秀学生，收获了满满的幸福感。