● 北京9月起全面推进教师轮岗
　　日前，北京市教委相关负责人在市政协主席年度提案办理协商会上介绍，“双减”以来，北京市有证学科类校外培训机构压减到357址，压减率超过80%。今年9月秋季开学后，全市所有区都将开展教师交流轮岗。为提高教学质量，使学生在校内学足学好，北京市开展校长教师交流轮岗，全面推进“双师课堂”建设，拓展优秀校长和教师基本公共服务范围。在此前东城区和密云区试点基础上，今年9月秋季开学后，全市所有区都将开展教师交流轮岗。为减轻教师负担，北京全市大部分义务教育学校通过AB岗、交替轮岗等方式，积极探索教师弹性上下班制度，各区对中小学教师的督查检查评比考核事项减少了50%以上。

　　● 2022年度全国军事课教学展示启动
　　为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平强军思想，积极推进学校国防教育和学生军事训练创新发展，适应新时代、新特点、新要求，7月21日，由教育部主办，浙江省教育厅承办，浙江传媒学院协办的2022年度全国军事课教学展示活动在杭州举行。教育部体育卫生与艺术教育司相关负责人在开幕式上指出，军事课教学展示是全面贯彻党的教育方针和新时代军事战略方针，弘扬爱党爱国爱军精神，磨炼学生坚强意志，造就学生强健体魄的重要举措；是落实立德树人根本任务和强军目标根本要求的有力抓手；是大力推进学生军事训练创新发展，全面检验学生军事训练成果，促进学生军事训练成果转化和运用的有效形式。军事课教学展示活动旨在引导青少年学生涵养家国情怀，提高国防素养；立定远大志向，砥砺意志品质；珍惜学习时光，练就过硬本领。

　　● 泉州将建100个“名优校+”教育发展共同体
　　日前，福建省泉州市教育局、市财政局、市人力资源和社会保障局和市委编办联合印发了《泉州市中小学幼儿园“名优校+”教育发展共同体建设实施方案》，提出到2025年，建设100个有特色有影响的优质公办中小学幼儿园教育共同体，全面扩大泉州优质教育资源覆盖面和受益面，整体提升泉州基础教育优质均衡水平。“名优校+”教育发展共同体，指的是泉州全市公办幼儿园、小学、初中、普通高中等基础教育阶段学校，组建“1+N”教育共同体（1所名优校+N所学校），采取“一对二”或“一对多”等形式开展教育共同体办学。共同体建设推行领办型、“5G+”型、互促型3种模式。今年秋季学期起，泉州多个学校将开展“5G+专递课堂”试点工作，即利用5G技术开展远程互动教学。试点结对帮扶学校之间每周开展“5G+专递课堂”教学2—3次，建立结对学校教师共同备课、上课、批改作业和辅导学生的协同教研和管理机制，力求做到各结对校的试点年级（学科）“同一课程、同一作息、同一进度、同一教案”，常态化开展专递课堂教学。

　　● 海口：2022年组建10个教育集团
　　近日，海南省海口市教育局印发《海口市中小学幼儿园集团化办学工作方案的通知》（以下简称《通知》）。该《通知》明确，2022年海口推动全市中小学集团化办学，以优质学校为教育集团总校，分批组建教育集团，培育一批管理规范、特色鲜明、社会认可的优质学校。根据《通知》，2022年海口市组建海南华侨中学教育集团、海口市滨海第九小学教育集团等10个教育集团，实行市（区）教育局党组领导下的总校长负责制。集团内干部教师双向交流任职任教，在办学理念、管理制度、课程资源、教学安排、集体备课、联合教研、教师培训、招生管理、考试管理、综合素质评价、研学实践、艺体活动、教育信息化等方面实现共建共享。教育集团运行原则上3年为一个周期。根据相关规划，2023年至2025年，海口将继续组建一批教育集团，到2025年，力争培育组建30个教育集团，全市纳入集团化办学管理的中小学校占比达到50%。
　　（以上内容综合整理自教育部官方媒体平台“中国教育发布”）