近年来，越来越多的学校开始使用公众号、美篇等平台来宣传各自工作。但令人遗憾的是，笔者发现有些学校这边刚发布不久，再看已是删除状态。细一打听，原来是由于编辑、校对不认真，出现了这样或那样的问题。如涉及人员称谓、职务不准确，引用内容不规范，文字存在错别字等，常常让人哭笑不得……
　　究其原因，一是有些学校对宣传工作没有高度重视，尽管文末标注有文字、编辑、审核等一系列人员，但却没有真正做到层层把关，校对、审核不认真。二是有些学校没有建立系统、专业的宣传人员队伍，而是各个处室各自为战，造成写稿水平差异较大。由此，也让人怀疑学校对待教育工作的态度，怀疑治学是否严谨，从而使学校形象大打折扣。
　　其实，在众人心目中，似乎早已形成一个共识：教育行业不同于其他行业，各项工作容不得半点马虎，无论做什么都应该力拔头筹，做到认真规范、高标准严要求，减少出错概率。因而，笔者认为学校宣传需要从以下几方面进行强化。
　　首先，要建立领导责任制。学校要摒弃新闻宣传工作“花架子”的错误认识，要把新闻宣传工作摆上重要日程，切实加强对宣传工作的组织领导，做到学校宣传目标明确，领导到位，责任到人。
　　其次，要合理配置宣传岗位人员。由于宣传工作是一项政策性、理论性、业务性都很强，并且涉及面广的工作，学校应挑选政治素质好、写作功底扎实、能力强、热爱宣传工作的专职人员负责宣传工作，并积极提供各类培训机会，让宣传人员掌握基本的新闻写作要素，懂得新闻传播规律，做到专职专用，全面负责学校宣传。
　　最后，要高度重视文字工作。建立健全学校宣传发布审核管理制度，坚持基层对外发布展示的内容做到内审、外审相结合，既要有学校专门领导分管、把关，又要有上级宣传主管部门的审核确认，双管齐下确保信息发布工作规范化、制度化，严防信息安全事故的发生。同时，还要不断健全宣传责任制度，提高宣传员的责任意识，及时查漏补缺，以免给学校工作带来负面影响。总之，学校宣传工作，只有慎之又慎，才能最大限度地减少各类错误的发生。