编者按：
　　诗歌是心灵的艺术，是文学的王冠，通过诗歌教学可以引领孩子走向纯洁与高远，在丰盈童心的同时，提升孩子们的观察能力、想象能力、创造能力和审美能力。特别是在语文学科学习方面，把读童诗、写童诗纳入课程不仅可以积累语言、培养语感、发展思维，还可以增强孩子们对自然和人类社会的热爱与责任，并形成创造美好生活的愿望与能力。本期，我们邀请到陕西省小学语文李涛名师工作室的老师们为大家解读童诗教学在学校实施的价值与意义，以及分享在童诗教学实践中的经验与启示。