本报讯（张晨悦） 4月29日至30日，来自陕西省各级STEM教育协同创新中心负责人、教研员和第三届STEM教育教学竞赛获奖教师代表、首届STEM教育创新实践展示活动获奖学生团队代表等百余人齐聚西安曲江，参加2025年陕西省STEM教育工作会暨骨干教师培训会。
　　会上，陕西省教育科学研究院有关负责人作全省STEM教育工作报告，相关负责同志宣读了《第三批STEM教育专项课题申报通知》，相关教研员宣读了第三届STEM教育教学竞赛及首届中小学生STEM教育创新实践展示活动评选结果，随后举行了颁奖仪式，并为教学竞赛一等奖教师组建了工作坊。与会人员集中观看了西安地区学生创新实践展示活动。
　　本次活动为期两天，骨干教师培训围绕STEM教育的前沿理论、教学方法、实践案例等内容展开，为培养具有创新精神和实践能力的高素质教师队伍注入了新动力。
　　记者从会上获悉，过去一年，陕西省STEM教育取得了阶段性成果：教师培养方面创新采用“培养—赛教—课题研究”三位一体模式，组织多层次专题培训，举办教师技能竞赛，并推动多项课题顺利结题，有效提升教师专业素养与实践能力；课程建设方面打造出了一批精品课例，构建起覆盖幼儿园到中小学的完整课程体系，有力推动STEM教育理念落地生根；评价体系建设方面完善了涵盖学生、教师、课程等多维度的评价体系，广泛应用于教学诊断、成果验收等方面。
　　“我们还通过送教帮扶、校际交流等系列活动，促进了优质教育资源共享，社会效益显著。”陕西省教科院有关负责人表示，全省STEM教育未来将以“普适化、高质量、数字化”为目标，坚持“三个赋能”和四项原则、推进七项重点工作，使STEM教育向更高水平迈进。