腹有诗书气自华，最是书香能致远。我是一位从教31年的语文老师，我酷爱读书，在生活中养成读书习惯，在读书中提升自身素养，在工作中播撒阅读的种子。我和工作室的成员一起读书，提升专业素养；我和学生们一起遨游书海，体会书中美好的世界；我参与各种社会公益读书活动，开展读书、捐赠活动，营造浓厚的书香氛围，让琅琅书声传向远方。
　　养成习惯，专业成长。在我的带领下，多年来工作室成员们养成了良好的读书习惯，一直把读书当成生活的一部分，每一位成员都是优秀的阅读者，用心阅读、用心记录点点滴滴；日常读书，勤奋专注。在读书群中打卡分享，养成了良好的读书习惯，在读书中追求专业的成长。老师为孩子们做表率，引领学生大量阅读，积极开展亲子共读、师生同读等交流活动，在“王院丽小语工作室”平台推送学生、老师的心得体会。同时，假期里工作室还开展“共读一本书”读书活动。成员们沉浸在书的海洋里，感受内心的丰盈。工作室成员陆续在《小学语文教学》《陕西教育》《教师报》等报刊杂志上发表读书感悟十余篇。
　　我和同事们一起阅读，漫步书海，增长知识，开阔视野，在阅读中学着做人，学会做事。我们阅读《让教育走向生本》《温儒敏语文讲习录》等书籍，学习以生为本，让孩子们成为课堂的主人，深耕教育教学的田垄，努力上好每节课。我和同事们一起师生同读，体验着孩子们的快乐，和孩子们一起幸福成长向未来。我和同事们一起分享读书感悟，在分享中互相借阅，学人之长；在交流中互动分享，学习别人的读书方法；在交流中感悟开卷有益，多读书、读好书、好读书，把读书作为一种良好的生活习惯。
　　书是人类进步的阶梯。作为名师，我开展调查研究，和孩子们一起制订计划，以书为友，做好学生的表率，引导他们多元读书，明白开卷有益。每周四，在学校平台开展一期“悦读·分享”活动，有思维导图、手抄报、连环画、读书视频、人物画报……丰富多彩的读书分享活动，让书香浸润心田，增长知识，开拓视野，助力孩子们健康成长。
　　作为一名教师，我不仅在业内引领读书，更深知要引领社会上更多的人参与其中，读好书、好读书。我多次积极参与、组织社会各界的捐书、赠书活动。积极参与渭南市科协组织的给农村孩子捐书活动，走进秦岭山区捐书10000余册，为孩子们带去知识的力量，让阅读的种子在他们心中扎根、发芽、开花、结果。特别是2024年8月，我们团队积极参加陕西教育报刊社组织的向西藏阿里地区公益捐书赠课活动，在活动中承担一年级新教材整本书阅读指导，名师工作室录制微课6节，整本书阅读实录1节，让阅读搭建起教育援藏的桥梁。
　　读书是一个人最好的修行，让我们一起用心读书，共享这份心灵的洗礼。