陕西汉中:“三个一”网上教研托举云端好课堂
□通讯员 张瑜 谢敏
字数:1060
2025-04-09
版名:新闻

近年来,陕西省汉中市教研室致力于打造“天汉好课堂”,助力全市基础教育高质量发展。自2023年起实施“上公开课、专题讲座、主题研讨”网上教研(以下简称“三个一”)活动,以技术赋能深耕教研,促进课堂提质、教师成长,形成教师参与度高、教研覆盖面广、示范带动性强的线下线上相结合的新课堂样态和教研范式,成为推动全市教学提质增效的新引擎。
聚焦好课堂,打造教研新样态。针对2021年以来全市开展“天汉好课堂”系列活动进展,围绕新课程改革理念,市教研室策划设计“示范课例+专题辅导+深度研讨”的闭环体系,三位一体推进公开课、微讲座和交流研讨开展,集中分段进行。市教研室安排专人审查活动方案、教案、课件、讲稿;各学校遴选优秀教师,精心准备,周密安排。两年来,以问题为导向,市教研室开展了新课标、新教材、课程思政、深度学习、大单元教学、跨学科教学、复习备考等系列主题活动,分析解决教学中的疑难困惑,交流分享经验,打造一批“天汉好课堂”,形成网上教研新样态。
借力互联网,搭建研训云平台。依托“互联网+教研”技术优势,以学科基地为枢纽,搭建“线下示范+云端辐射”教研培训网络,通过直播平台实现“实况直播+云端研讨”同步联动,突破时空限制,形成了覆盖面广、参与人数多、影响力大的市域研训云平台,构建起城乡学习教研共同体,助力区域教育优质均衡发展。自2023年以来,市教研室累计开展教研活动149期,覆盖学前教育至中职教育全学段,总辐射教师达12万人次,单场直播最高观课量突破8000人次,实现了优质资源市域共享。
依靠骨干教师,发挥示范引领力。构建“市级统筹+县域联动+校本深耕”的立体化推进机制,通过情况通报、评优树模等进行正向激励,充分发挥全市学科指导基地和三级三类骨干教师的作用,使每一次“三个一”活动都有示范、有特色、有收获。自活动开展以来,参与活动的学科基地107个、学校81所,展示基础教育优质课例336节,举办专题讲座123场,研修活动149场次,形成了市、县、校三级联合的教研格局。名师、优秀青年教师执教,学科教师共研共评,加强了学校、教师之间的交流与协作,形成了“强校带弱校、名师扶新秀”的生动局面。
形成好机制,赢得社会好口碑。构建“制度保障—过程监控—成效追踪”的全流程管理体系,确保“三个一”教研活动高质高效运行。市教研室先后两次召开工作推进会、下发三项实施细则,并评选出一批示范好课堂、好讲座,严格规范内容审核、平台测试、线上跟播、资料发布、数据统计等关键环节,强化过程管理,优化运行机制,“天汉好课堂”品牌影响力显著增强,“三个一”成为全市中小学教师满意度较高的教研活动。