当2024年的凤凰花开时，又是一年的毕业季。望着这些我从五年级带到六年级，朝夕相处了两年的学生，亲昵得像自己的孩子。
　　孩子们问：“杨老师，我们就要毕业了，您不送我们礼物吗？”是啊，送什么给孩子们呢？吃的、喝的、玩的，俗气。既然送，就要送得有意义、有价值。那什么礼物才具有收藏的价值和意义呢？
　　几经思虑，终于有了主意。那段日子，我一有空闲，就从家中的报纸堆里，找出曾经发表过的文章，整理出来，带到教室。“这是老师自2020年以来发表的文章，六七十篇，每人挑一篇，老师送，再签名……”话还没说完，孩子们发出一阵欢呼。
　　就这样，一拨一拨的孩子们在一堆报纸中挑选，一对上眼，就选了去，我签上名。先说第一个孩子，是男孩，长得虎头虎脑，几分灵气，几分顽劣。父亲嗜酒，对他疏于管教。平日的教育，自然落在母亲身上。可母亲没有文化，没有什么有效的管教方法，怎能管得住如此顽皮的他？他也常常是好了伤疤忘了疼，习以为常了。这次，他挑了篇《冬日最忆是火笼》的文章。那是回忆我爷爷奶奶在世时因火笼发生的美好往事。他说，挑这篇是我与爷爷奶奶那美好的回忆感动了他，还有我和火笼的趣事吸引了他。他又说，但他更喜欢《父子一场》。那为什么不挑那篇呢？报纸那么多，没找到。我跟他约定毕业考试考得好了，就送他。他爽快地答应了。其实，不管他考得如何，我都会送他的。他的心里也希望自己与父亲也如文中那样做一对情深父子。
　　第二个孩子，是女生。她选的是《自己决定》。她说，她看到这篇，脑海里想到的是弟弟。她母亲经常在她面前说她弟弟：“他太没主见了，什么事都拿不定主意……”她也无奈，帮不了弟弟，常常暗自叹息。现在，她一看到“自己决定”这标题，就有种直扎心窝，又似乎是来解答心中疑惑的感觉。她说，要把这篇文章里的故事告诉她弟弟，让他学着点，让他慢慢改变，直到她母亲从此不再说她弟弟。我从她身上看到了一位有爱的姐姐。
　　第三个孩子，也是一名女生。她专注地读着《遇见，真好》。那篇文章记录了我与正高级教师、特级教师游增良老师相遇相知的经历。就如现在，让我遇见了这么一位有慧心又懂事的孩子。她像一株向日葵，灿烂了整个班级。她说，她还喜欢《再聚首，我心依旧》这篇文章。她说，她最喜欢重逢的感觉。那感觉，是见面时心会软，会有泪光，会得到拥抱，会感受到温暖。我知道，她自幼被父亲送到了寄宿制学校读书，和家人聚少离多，心里常常感到孤独。所以，每次周末或放假，看到父母到学校接她，她心里就涌起无以言表的满足。有时，见了面，就是什么话也不说，也能从父母的眼里感受到温情。她还郑重其事地说，她十分喜欢这个礼物，要小心珍藏，直到永远。
　　只是一份价值一元五角的报纸，却不承想，这些文字，居然与孩子的成长联系了起来。这是一件多么奇妙又有趣的事。都说教育是一场向美而行的遇见。现在我努力做的，便是一场爱的坚持，一场温柔的修行，一种不变的情怀。