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　　《卓有成效的课堂管理》
　　（中国青年出版社）作者：［美］罗伯特·J.马扎诺等推荐人：河北师范大学郑月莉推荐理由：
　　马扎诺是美国“北美中部教育与学习研究中心”的高级学者，撰写了20本著作和150多篇文章，包括《有效课堂教学手册》《有效的课堂教学：提高学生成绩的研究型策略》等。《卓有成效的课堂管理》是其又一部重要论著。
　　我们知道，一名教师的核心角色是通过制定课程大纲、使用教学策略进行有效教学。《卓有成效的课堂管理》论述了教师的另一个重要角色和任务，即课堂管理。越来越多的研究已经证明，课堂管理的有效性深入地影响着学生的学业成绩。课堂管理是教师应掌握的重要技能之一，与教学技能相辅相成，不可或缺。本书详细地论述了课堂管理的各个方面：课堂规则与程序、纪律干预、师生关系、心理定式、学生在课堂管理中的角色、课堂管理的良好开端以及学校在管理中的角色等。本书的特点之一是作者将学生对课堂管理的责任以及学校层面在课堂管理中的作用纳入有效课堂管理范畴，强调了各方面的协同作用。本书的另一特点是，课堂管理策略的提出是基于大量的相关研究，即“元分析”。这些课堂管理策略并非只是源于经验，其有效性经过了大量的研究论证和实践检验，值得信赖。本书还具有很强的实用性。每章的核心部分是有效课堂管理策略的“ 行动步骤”，并且配有实例。教师可以一步一步跟随引领，结合案例的示范作用，轻松上手。本书是每一位教师不可多得的好助手。