重庆鼓励中小学设立每周一天“无作业日”
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2025-02-19
版名:新闻
本报讯(记者 聂蕾) 据重庆市教委网站消息,2月11日,重庆市教委举行2025年普通中小学(幼儿园)春季学期开学工作会,安排部署开学工作,就学时、课程、学生学籍等内容严格要求规范。
重庆要求,严格作息管理。义务教育阶段每周课时安排为一、二年级26课时,三至六年级30课时,七至九年级38课时,普通高中每周40课时,任何学校不得超课时排课,不得违规占用周末、假期等非正常行课时间统一组织学生到校补习上课。要控制作业总量,小学书面作业原则上不出校门、不进家门,鼓励开展每周一天“无作业日”。
严格教学管理。要开齐开足开好规定课程,特别是思政课、音乐课、体育课、美术课和实验教学课等,不得以任何理由挤占删减非考试学科课时,坚决防止“阴阳课表”和“打卡式教学”。要拓宽课后服务渠道,丰富形式内容,严禁将课后服务简单作为作业辅导甚至变相补课。严格执行中小学教辅材料管理规定,不得强制和变相强制购买教辅材料。
重庆还要求,将心理健康教育纳入学校课程设置计划,每两周至少安排1课时心理健康课程,每学期不少于10课时。要及时更新调整不符合视力健康照明标准的设施设备,改善学生阅读、书写用眼环境。要加强对学生关心关爱,开学前两周不得统一组织考试,不得以假期作业完成情况作为开学报到条件。
重庆要求,严格作息管理。义务教育阶段每周课时安排为一、二年级26课时,三至六年级30课时,七至九年级38课时,普通高中每周40课时,任何学校不得超课时排课,不得违规占用周末、假期等非正常行课时间统一组织学生到校补习上课。要控制作业总量,小学书面作业原则上不出校门、不进家门,鼓励开展每周一天“无作业日”。
严格教学管理。要开齐开足开好规定课程,特别是思政课、音乐课、体育课、美术课和实验教学课等,不得以任何理由挤占删减非考试学科课时,坚决防止“阴阳课表”和“打卡式教学”。要拓宽课后服务渠道,丰富形式内容,严禁将课后服务简单作为作业辅导甚至变相补课。严格执行中小学教辅材料管理规定,不得强制和变相强制购买教辅材料。
重庆还要求,将心理健康教育纳入学校课程设置计划,每两周至少安排1课时心理健康课程,每学期不少于10课时。要及时更新调整不符合视力健康照明标准的设施设备,改善学生阅读、书写用眼环境。要加强对学生关心关爱,开学前两周不得统一组织考试,不得以假期作业完成情况作为开学报到条件。