人工智能: 颠覆教育当下,重塑教育未来
□邓文敏
字数:1719
2025-02-16
版名:理论
从ChatGPT横空出世,到视频生成模型Sora的到来,人工智能前进的脚步越来越快,不仅大步流星地走进课堂教学,还成为教育变革的关键力量,这预示着AI时代的到来。
当下:AI赋能教育革新
个性化学习因材施教。在当下的教育领域,AI正深度重塑学习模式,让因材施教的教育理念得以真正落地。以科大讯飞研发的智能学习机为例,它依托强大的AI技术,对学生的学习数据进行精准分析。当学生使用学习机做题后,系统即可迅速定位其知识薄弱点,为其量身定制专属学习路径。此外,它还能依据学生的学习进度和掌握情况,动态调整后续学习的难度,确保始终契合学生的最近发展区,使学习过程张弛有度,高效且有趣。
智能助教减负增效。智能助教也是教师当下得力的“左膀右臂”,为教学带来诸多便利。以飞象星球旗下的智能作业产品为例,其配备的“AI助教”拥有强大功能。批改作业时,AI助教能迅速检测中英文作文,拼写、语法、搭配等错误,精准圈出得分亮点,并以数字人形象给出语音点评与详细修改建议。学生若有疑问,AI助教还能立即提供针对性的引导思考,答疑解惑。
在国家社会科学基金课题组的调研中,中小学教师每周实际工作时间平均值高达54.5小时,而“AI助教”的出现,能将教师从繁琐的学情信息收集、作业批改等事务中解脱出来,把更多精力投入教学创新和个性化辅导中。
沉浸式教学“身临其境”。借助VR(虚拟现实)、AR(增强现实)等前沿技术与AI的深度融合,课堂正被打造成一个个极具吸引力的沉浸式知识王国。
在北京师范大学昌平校区,蔡苏教授为来自白河县的“核苗强师计划”帮扶教师们带来了一场极具前瞻性的专题讲座《增强现实(AR)赋能智慧课堂》。他分享了许多AR技术在课堂中的应用案例,模拟光电效应、探索太阳系,与李白、孙悟空对话。借助三维立体展示让大家理解抽象的概念和模型,足不出户就能操作虚拟实验设备,加深对科学知识的理解。这种沉浸式体验极大地提升了教师们的学习兴趣与知识吸收率,让枯燥的学习变得妙趣横生。
未来:AI重塑教育生态
培养目标“向新而生”。随着人工智能深度融入社会各领域,教育的培养目标将发生深刻变革。在未来的工作场景中,重复性、规律性强的任务将被智能机器承担,而人类的创造力、批判性思维、跨学科综合素养则成为稀缺且关键的能力。教育将顺应这一趋势,着重塑造学生的高阶思维与技能,让他们在与AI协同工作时,能驾驭复杂问题,提出创新性解决方案。
教育公平“触手可及”。AI技术像一座坚实的桥梁,能跨越地域、资源差距的鸿沟,推动教育公平从理想迈向现实。未来随着高速网络与智能终端设备的深度普及,偏远和贫困山区的孩子只需轻点屏幕,便能畅享来自顶尖学府、教育名家精心打造的优质课程。无论是前沿科学知识讲解,还是艺术、人文素养熏陶,都能同步获取。智能辅导系统还能针对他们的学习难点,随时提供精准帮扶,让学习疑惑不过夜。
直面挑战,砥砺前行
技术依赖“平衡木”。AI技术虽带来诸多便利,却也让部分学生患上技术依赖症。为帮助学生重新找回学习的主动权,教育者们要积极行动起来。课堂上,教师要精心设计问题,鼓励学生在接触AI前先自主思考、大胆预测答案,再与AI给出的结果进行对比分析,探讨差异,让学生明白AI只是辅助,人脑的思考才是学习的核心。同时,教师还可以开展专题讨论活动,引导学生辨别AI信息的真伪优劣,提升学生的信息甄别能力。
教师转型“新征程”。2025年,A I与教育的深度融合已成为不可阻挡的趋势。教师再不转型,便极易沦为“知识搬运工”。但这并非弱化教师角色,反而对其提出了更高要求。转型中的教师,是学生学习的领航员,利用AI深入了解每个学生的学习进度、知识短板,为其量身定制个性化学习方案;是课堂互动的催化剂,组织小组讨论、项目式学习,激发学生的创造力与协作精神;更是学生心灵成长的守护者,关注学生情绪与价值观,给予人文关怀。
为助力转型,各类培训与实践活动不断涌现。线上,AI技能提升课程覆盖工具使用、数据分析等领域,方便教师利用碎片时间自学。线下,AI教学工作坊、研讨会定期举办,专家指导、教师交流经验,共同攻克难题。许多学校开展AI融合教学项目,鼓励教师创新,用智能平台互动教学、借助虚拟实验室激发学生探索欲。在此过程中,教师持续提升数字素养与教学创新能力,携手AI开创教育新未来。
当下:AI赋能教育革新
个性化学习因材施教。在当下的教育领域,AI正深度重塑学习模式,让因材施教的教育理念得以真正落地。以科大讯飞研发的智能学习机为例,它依托强大的AI技术,对学生的学习数据进行精准分析。当学生使用学习机做题后,系统即可迅速定位其知识薄弱点,为其量身定制专属学习路径。此外,它还能依据学生的学习进度和掌握情况,动态调整后续学习的难度,确保始终契合学生的最近发展区,使学习过程张弛有度,高效且有趣。
智能助教减负增效。智能助教也是教师当下得力的“左膀右臂”,为教学带来诸多便利。以飞象星球旗下的智能作业产品为例,其配备的“AI助教”拥有强大功能。批改作业时,AI助教能迅速检测中英文作文,拼写、语法、搭配等错误,精准圈出得分亮点,并以数字人形象给出语音点评与详细修改建议。学生若有疑问,AI助教还能立即提供针对性的引导思考,答疑解惑。
在国家社会科学基金课题组的调研中,中小学教师每周实际工作时间平均值高达54.5小时,而“AI助教”的出现,能将教师从繁琐的学情信息收集、作业批改等事务中解脱出来,把更多精力投入教学创新和个性化辅导中。
沉浸式教学“身临其境”。借助VR(虚拟现实)、AR(增强现实)等前沿技术与AI的深度融合,课堂正被打造成一个个极具吸引力的沉浸式知识王国。
在北京师范大学昌平校区,蔡苏教授为来自白河县的“核苗强师计划”帮扶教师们带来了一场极具前瞻性的专题讲座《增强现实(AR)赋能智慧课堂》。他分享了许多AR技术在课堂中的应用案例,模拟光电效应、探索太阳系,与李白、孙悟空对话。借助三维立体展示让大家理解抽象的概念和模型,足不出户就能操作虚拟实验设备,加深对科学知识的理解。这种沉浸式体验极大地提升了教师们的学习兴趣与知识吸收率,让枯燥的学习变得妙趣横生。
未来:AI重塑教育生态
培养目标“向新而生”。随着人工智能深度融入社会各领域,教育的培养目标将发生深刻变革。在未来的工作场景中,重复性、规律性强的任务将被智能机器承担,而人类的创造力、批判性思维、跨学科综合素养则成为稀缺且关键的能力。教育将顺应这一趋势,着重塑造学生的高阶思维与技能,让他们在与AI协同工作时,能驾驭复杂问题,提出创新性解决方案。
教育公平“触手可及”。AI技术像一座坚实的桥梁,能跨越地域、资源差距的鸿沟,推动教育公平从理想迈向现实。未来随着高速网络与智能终端设备的深度普及,偏远和贫困山区的孩子只需轻点屏幕,便能畅享来自顶尖学府、教育名家精心打造的优质课程。无论是前沿科学知识讲解,还是艺术、人文素养熏陶,都能同步获取。智能辅导系统还能针对他们的学习难点,随时提供精准帮扶,让学习疑惑不过夜。
直面挑战,砥砺前行
技术依赖“平衡木”。AI技术虽带来诸多便利,却也让部分学生患上技术依赖症。为帮助学生重新找回学习的主动权,教育者们要积极行动起来。课堂上,教师要精心设计问题,鼓励学生在接触AI前先自主思考、大胆预测答案,再与AI给出的结果进行对比分析,探讨差异,让学生明白AI只是辅助,人脑的思考才是学习的核心。同时,教师还可以开展专题讨论活动,引导学生辨别AI信息的真伪优劣,提升学生的信息甄别能力。
教师转型“新征程”。2025年,A I与教育的深度融合已成为不可阻挡的趋势。教师再不转型,便极易沦为“知识搬运工”。但这并非弱化教师角色,反而对其提出了更高要求。转型中的教师,是学生学习的领航员,利用AI深入了解每个学生的学习进度、知识短板,为其量身定制个性化学习方案;是课堂互动的催化剂,组织小组讨论、项目式学习,激发学生的创造力与协作精神;更是学生心灵成长的守护者,关注学生情绪与价值观,给予人文关怀。
为助力转型,各类培训与实践活动不断涌现。线上,AI技能提升课程覆盖工具使用、数据分析等领域,方便教师利用碎片时间自学。线下,AI教学工作坊、研讨会定期举办,专家指导、教师交流经验,共同攻克难题。许多学校开展AI融合教学项目,鼓励教师创新,用智能平台互动教学、借助虚拟实验室激发学生探索欲。在此过程中,教师持续提升数字素养与教学创新能力,携手AI开创教育新未来。