陕西:以人工智能赋能教师校本研修

字数:673 2024-12-25 版名:新闻
  本报讯(记者 孙永涛 雷思佳) 12月20日,陕西省“人工智能赋能教师校本研修”推进现场会在西安市碑林区召开,旨在加强人工智能助推教师队伍建设,通过进一步强化校本研修工作提高教师适应未来教育的能力,为教育强国战略、教育强省目标提供有力支撑。陕西省委教育工委委员、省教育厅副厅长吴振磊出席会议并讲话。
  吴振磊指出,校本研修是教师立足岗位将理论与实践有机结合,有效化解工学矛盾促进专业发展的有效形式;当前,人工智能是提升教育质量、推动教育公平、实现教育创新的重要力量。各地各校一要切实增强做好校本研修工作的责任感和使命感,充分利用人工智能、大数据、5G等新技术,探索“人工智能+校本研修”新模式,培育胜任新时代教育发展需求的未来教师;二要准确把握人工智能推动教育高质量发展的方向路径,落实构建系统化课程、实施常态化教学与评价、开发普适化教学资源、建设泛在化教学环境、推动规模化教师供给、组织多样化交流活动等六项重点任务,推动人工智能赋能校本研修,让高水平教师担当育人使命;三要积极探索新时代校本研修工作的新机制,形成上下协调、纵向贯通、横向联动、凝聚合力的校本研修运行模式,共同擦亮校本研修这张陕西基础教育的亮丽名片。
  会上,参会人员集中观看了校本研修专题片,陕西省教科院负责同志深入解读《陕西省教育厅关于加强新时代基础教育校本研修工作的指导意见》。五家单位和“城乡教师发展共同体”代表分享了各自在人工智能赋能教师校本研修方面的实践与经验。高校智慧教育专家应邀作“人工智能时代校本研修转型发展新路径”专题报告。会前,与会人员分组观摩了碑林区四所学校校本研修开展情况。