本报讯（记者 孙永涛 雷思佳） 展示项目实施成效、总结典型经验做法、安排部署推进工作……11月12日—13日，陕西省教育厅在榆林市子洲县召开“城乡教师学习共同体——名师引领行动”现场推进会，旨在深入推进城乡教育一体发展，促进城乡教师队伍高质量协同发展，为教育强国建设和乡村教育振兴提供人才支撑。陕西省委教育工委委员、省教育厅副厅长吴振磊出席会议并讲话。榆林市委常委、副市长曹治在会上致辞。
　　吴振磊指出，“城乡教师学习共同体——名师引领行动”项目是陕西积极发挥“三级三类”骨干教师示范引领作用，带动薄弱地区学校教师成长的一项创新实践，三年多的探索实现了对乡村教育从“输血”到“造血”的转变，为破解城乡教育二元结构、促进城乡教育共同发展、实现城乡教育优质均衡创造了陕西经验。他强调，巩固项目成果、着力推进城乡教师协同发展走深走实，一要不断扩大项目实施范围，力争在五年内实现所有农村县区的全面覆盖，最大化发挥项目的辐射作用；二要高效统筹骨干教师和优秀教师资源，通过组建骨干教师工作站、工作室等形式，为一线教师的专业成长开辟快速通道；三要建立以教育行政部门为主导、专业机构为支撑、骨干教师广泛参与的工作机制，强化考核，切实推动项目实施；四要完善学习共同体机制，通过资源共享、机会共享、平台共享，促进教学联动、教研联动、研究联动，在“问题导向、任务驱动、双向促进”目标的实现中，达到乡村“种子教师”与骨干培养对象双向成长。
　　2021年以来，陕西省教育厅以“城乡教师学习共同体——名师引领行动”项目实施为抓手，先后在14个县区深入开展新时代“结亲式”帮扶送教活动，聚焦中小学课堂教学改进，通过“名师问诊、名师视导、名师领航、成果展示”多批次任务驱动，有力扩展了广大城乡教师的“朋友圈”，有效提升了一线教师的专业素质和业务能力。会上，陕西省教育科学研究院、陕西师范大学、陕西学前师范学院等项目实施单位和榆林市子洲县教体局、安康市教体局、延安市教育局分别作交流发言。