我，一名普通的美术老师，却因为学生们的一个特别称呼而变得“不同寻常”起来——他们叫我“建大附中罗纳尔多”。
　　记得最初听到这个称呼的时候，我真的是目瞪口呆。那天课前，我如常走进了美术教室，忽然有个顽皮的学生大叫起来：“建大附中罗纳尔多来啦！”一开始我还以为听错了，可后来教室里又传来一片笑声、附和声，我这才明白是在喊我，心里既感到惊讶，又觉得好笑。那节课后我了解到其中的缘由，原来是我在周末参加了一场民间足球联赛被一位喜欢足球的同学看到，这个“新闻”就在学生们之间快速传开了，于是他们就给我起了这样一个特别的称呼。
　　我从上小学起，就与足球结下不解之缘，只要有空闲时间，我就奔向空旷的场地，与小伙伴们一起追逐着那黑白相间的足球。在阳光的照耀下，我欢快地奔跑，汗水湿透了球服，脸上总洋溢着纯真的笑容，即使摔得浑身伤痕，我也毫不在意。对我来说，足球是带给我快乐的源泉，每一次奔跑，每一次传球，每一次射门，都是如此具有魅力，从那时候起，我就深深爱上了足球。
　　从小学到初中，从高中到大学，我都是学校足球队的重要一员，随着岁月的流逝，我对足球的热爱从未减退，即便后来成为了一名美术老师，我依然坚持锻炼，从未间断对足球的执着。刚刚工作不久，我与朋友们就艰难地成立了一支属于我们自己的队伍，在民间联赛的赛场上，我与志同道合的队友们一起尽情地挥洒着汗水。每一次比赛，队员们的眼神坚定而专注，紧紧地盯着足球，仿佛整个世界都只剩下自己和那颗滚动的球。队员们灵活地奔跑、巧妙地过人、精准地传球，每一个动作都展现出扎实的足球功底和顽强拼搏的精神。当我们队员射门得分的那一刻，大家会兴奋地欢呼起来，那喜悦的神情如同一个孩子得到了最心爱的礼物。
　　足球对我而言，已经不单单是一项体育项目，更是一种人生的姿态。通过足球，我学会了执着，学会了团结，学会了奋斗，所有我在足球中学到的，也会毫无保留地教给我的学生。在课堂上我经常告诉同学们，画画和踢球一样，需要持之以恒。一幅好的作品，往往需要像踢场好球那样，经过反复的训练和打磨，技艺的提高也需要不断修炼。同时，鼓励同学们要像在足球比赛中一样，勇于尝试，不畏惧失误，积极尝试新的技术，这样就能取得更好的成绩。“在绘画的世界里，你要大胆地把自己的想法用色彩和线条表达出来，就像在球场上一样，有激情，有创造力。”我总是激励学生们不断探索和进步，就像在足球场上一样，只有不断地努力和奋斗，才能实现自己的梦想。
　　慢慢地，不仅是我的学生称呼我为“罗纳尔多老师”，别的班级的学生也开始知道了这个有趣的称呼。有时候走在校园里，会有陌生的学生跟我打招呼说：“嗨，罗纳尔多老师！”因为这个特别的称呼，我的美术课堂变得更加生动有趣了，同学们对美术课的积极性也越来越高，他们把美术课当成是发挥想象力和表现自我的一个舞台。而我，也在美术教学上下足了工夫，希望能够像罗纳尔多在足球场上一样，在自己的工作之中取得优异的成绩，成为学生们心目中名副其实的“艺术之星”。