首批免费开放323个科学教育馆所资源
福建共建中小学科学教育社会大课堂
字数:709
2024-10-16
版名:新闻
本报综合讯(蒋丰蔓 陈慧婷) 10月9日,福建省教育厅等24个部门联合印发《关于开展中小学科学教育“百馆千所”免费开放活动的通知》(以下简称《通知》),共建中小学科学教育社会大课堂。
《通知》明确,中小学科学教育“百馆千所”免费开放活动由各级教育行政部门牵头,会同各有关部门遴选各类科学教育场所资源并形成资源清单,向省内中小学生长期免费开放。免费开放方式分为中小学校组团学习和中小学生个人参观两类,分别由各中小学校和相关馆所对接安排。
《通知》同步发布了《福建省第一批免费开放中小学科学教育“百馆千所”资源清单》,收集了由24个部门推荐的323个科学教育馆所资源。这些馆所均支持中小学校组团学习,其中150个馆所还同步支持中小学生及家长个人参观学习。
对于“百馆千所”免费开放活动,《通知》进一步作出要求:一是资源清单实行分批发布、动态更新,持续扩大中小学科学教育社会大课堂场域。二是认真制定教学实践方案,教研单位要通过摸底调研分析形成馆所资源教学设计参考建议;中小学校要结合科学教育知识体系、教学任务制定适宜的现场教学实践课程和活动具体方案,避免“走马观花”式参观。三是精心组织馆所学习活动,中小学校组团学习活动原则上由学校统一组织,活动期间服从馆所统一管理;馆所应坚持公益原则,不收取任何费用、不进行商业推销引导。四是持续加强馆所资源建设,鼓励有条件的馆所参与研发特色课程和活动项目,创新宣传方式。五是积极促进资源多向流动,鼓励中小学校与馆所联合培养学生志愿讲解员,鼓励馆所到乡村学校开展公益科普活动,鼓励中小学校组织教师到馆所开展科学教育联合研训,鼓励中小学校聘用馆所科研工作人员担任科学教育副校长、兼职科技辅导员。以上据《福建日报》。
《通知》明确,中小学科学教育“百馆千所”免费开放活动由各级教育行政部门牵头,会同各有关部门遴选各类科学教育场所资源并形成资源清单,向省内中小学生长期免费开放。免费开放方式分为中小学校组团学习和中小学生个人参观两类,分别由各中小学校和相关馆所对接安排。
《通知》同步发布了《福建省第一批免费开放中小学科学教育“百馆千所”资源清单》,收集了由24个部门推荐的323个科学教育馆所资源。这些馆所均支持中小学校组团学习,其中150个馆所还同步支持中小学生及家长个人参观学习。
对于“百馆千所”免费开放活动,《通知》进一步作出要求:一是资源清单实行分批发布、动态更新,持续扩大中小学科学教育社会大课堂场域。二是认真制定教学实践方案,教研单位要通过摸底调研分析形成馆所资源教学设计参考建议;中小学校要结合科学教育知识体系、教学任务制定适宜的现场教学实践课程和活动具体方案,避免“走马观花”式参观。三是精心组织馆所学习活动,中小学校组团学习活动原则上由学校统一组织,活动期间服从馆所统一管理;馆所应坚持公益原则,不收取任何费用、不进行商业推销引导。四是持续加强馆所资源建设,鼓励有条件的馆所参与研发特色课程和活动项目,创新宣传方式。五是积极促进资源多向流动,鼓励中小学校与馆所联合培养学生志愿讲解员,鼓励馆所到乡村学校开展公益科普活动,鼓励中小学校组织教师到馆所开展科学教育联合研训,鼓励中小学校聘用馆所科研工作人员担任科学教育副校长、兼职科技辅导员。以上据《福建日报》。